2015-10-19
收藏
教学目标
使学生认识分数除法应用题的特点,能根据应用题的特点理解解题思路和解题方法,学会解答基本的分数除法应用题。
进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。
教学重难点
分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。
教学准备
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
一、 复习引新
二、教学新课
三、巩固练习
四、课堂小结
五、作业
1、先说出单位1,再说出数量关系式
(见课件)
2、做43页复习题
问:这道题怎样想?
3、引入新课
解答分数应用题,要先确定单位1,再找出题目中的数量关系式,然后列式。这节课就继续按照这样的思路来学习分数应用题。
1、教学例1
(1)出示例1,学生读题,说明条件和问题。
问:关键句是哪一句?谁占果树总棵数的2/5?
单位1是谁?
(2)让学生画出线段图
(3)学生独立列式解答。
(4)讨论:哪种方法比较简单?
指出:求单位1的应用题一般来说用方程解。
2、比较解法
请同学们比较例1和复习题。
问:在条件、问题上有什么相同点和不同点?
在解法上有什么相同点和不同点?
小结:解答分数应用题,要先确定单位1,再找出题目的数量关系再解答。
1、做练一练
让学生先写出数量关系式再解答。
2、做练习十第4题
问:要怎样想?根据什么来列方程?
今天学了什么?解答此类应用题要怎样思考、分析?
练习十第2、3题
课后感受
本节课的内容比较简单,学生有一定的基础,所以花一定的时间让学生画线段图,让学生提高解题的能力,这对学习较复杂应用题有一定的帮助!
高中数学《立体几何》单元测试
高中数学《函数的简单性质》同步练习题
高一数学《函数与方程》同步练习题
高中数学必修4《二倍角的正弦、余弦、正切》教学设计
高中数学指数函数说课稿
高中数学《全等三角形》课堂练习题
高二数学《任意角的三角函数》教学设计
高一数学《函数的单调性》说课稿
《函数的概念和图象》同步练习题
高中数学《数据的描述》练习题
高一必修二《圆与方程》课堂练习
高一必修二《两条直线的平行与垂直》练习题
高中数学《二倍角的正弦、余弦、正切》教学设计
高中数学《平面向量数量积的物理背景及其含义》说课稿
高一数学必修一单元测试
高一必修二《直线、平面、简单几何体》练习题
高中数学必修一《方程的根与函数的零点》教学设计
《直线与圆、圆与圆的位置关系》课堂练习
高中数学《一次函数》练习题
高一必修一《直线与平面垂直的判定(一)》教案
高中《数学是有用的之生活中的不等式》教学设计
高一必修一复习训练题
高中数学《 平面向量的基本定理及坐标表示》同步练习题
高一必修二《圆的标准方程》的说课稿
高中数学《向量的概念及其表示》同步练习题
数学暑假练习题
三年级数学12月考考试试卷
高中数学必修3理科学案
高中数学必修2综合测试
高一必修二《点到直线的距离》说课稿
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |