2013-08-05
收藏
【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了高一必修二《两条直线的平行与垂直》练习题,希望能给大家带来帮助!
当堂练习:
1.下列命题中正确的是( )
A.平行的两条直线的斜率一定相等 B.平行的两条直线的倾斜角相等
C.斜率相等的两直线一定平行 D.两直线平行则它们在y轴上截距不相等
2.已知直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0,且在y轴上的截距为
,则m,n的值分别为( )
A.4和3 B.-4和3 C.-4和-3 D.4和-3
3.直线
:kx+y+2=0和
:x-2y-3=0, 若
,则
在两坐标轴上的截距的和( )
A.-1 B.-2 C.2 D.6
4.两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是( )
A. m=1 B.m=
1 C.
D.
或
5.如果直线ax+(1-b)y+5=0和(1+a)x-y-b=0同时平行于直线x-2y+3=0,则a、b的值为( )
A.a=
, b=0 B.a=2, b=0 C.a=-
, b=0 D. a=-
, b=2
6.若直线ax+2y+6=0与直线x+(a-1)y+(a2-1)=0平行但不重合,则a等于( )
A.-1或2 B.-1 C.2 D.
7.已知两点A(-2,0),B(0,4),则线段AB的垂直平分线方程是( )
A.2x+y=0 B.2x-y+4=0 C.x+2y-3=0 D.x-2y+5=0
8.原点在直线
上的射影是P(-2,1),则直线
的方程为( )
A.x+2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x-y+5=0 D.2x+y+3=0
9.两条直线x+3y+m=0和3x-y+n=0的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.与m,n的取值有关
10.方程x2-y2=1表示的图形是( )
A.两条相交而不垂直的直线 B.一个点
C.两条垂直的直线 D.两条平行直线
11.已知直线ax-y+2a=0与直线(2a-1)x+ay+a=0互相垂直,则a等于( )
A.1 B.0 C.1或0 D.1或-1
12.点(4,0)关于直线5x+4y+21=0对称的点是( )
A.(-6,8) B.(-8,-6) C.(6,8) D.(-6,-8)
13.已知点P(a,b)和点Q(b-1,a+1)是关于直线
对称的两点,则直线
的方程为( )
A.x+y=0 B.x-y=0 C.x+y-1=0 D.x-y+1=0
14.过点M(3,-4)且与A(-1,3)、B(2,2)两点等距离的直线方程是__________________.
15.若两直线ax+by+4=0与(a-1)x+y+b=0垂直相交于点(0, m),则a+b+m的值是_____________________.
16.若直线
1:2x-5y+20=0和直线
2:mx-2y-10=0与坐标轴围成的四边形有一个外接圆,则实数m的值等于 ________.
17.已知点P是直线
上一点,若直线
绕点P沿逆时针方向旋转角
(00<
<900)所得的直线方程是x-y-2=0, 若将它继续旋转900-
,所得的直线方程是2x+y-1=0, 则直线
的方程是___________.
18.平行于直线2x+5y-1=0的直线
与坐标轴围成的三角形面积为5,求直线
的方程.
19.若直线ax+y+1=0和直线4x+2y+b=0关于点(2,-1)对称,求a、b的值.
20.已知三点A(1,0),B(-1,0),C(1,2),求经过点A并且与直线BC垂直的直线
的方程.
21.已知定点A(-1,3),B(4,2),在x轴上求点C,使AC
BC.
参考答案:
经典例题:
解:
AC
BH,
,
直线AB的方程为y=3x-5 (1)
AB
CH,
,
直线AC的方程为y=5x+33 (2)
由(1)与(2)联立解得
A点的坐标为(-19,-62).
当堂练习:
1.B; 2.C; 3.C; 4.D; 5.C; 6.B; 7.C; 8.C; 9.B; 10.C; 11.D; 12.D; 13.D; 14. x+3y+9=0 或13x+5y-19=0; 15. 2或-1; 16. -5; 17. x-2y-3=0;
18. 解:依题意,可设
的方程为2x+5y+m=0, 它与x,y轴的交点分别为(-
,0),
(0,-
),由已知条件得:
,
m2=100,
直线
的方程为2x+5y
10=0.
19. 解:由4x+2y+b=0,即2x+y+
=0, 两直线关于点对称,说明两直线平行,
a=2.
在2x+y+1=0上取点(0,-1),这点关于(2,-1)的对称点为(4,-1),
又(4,-1)满足2x+y+
=0, 得b= -14, 所以a=2, b= -14.
20. 解:
kBC=
=1,
kl =-1,
所求的直线方程为y= -(x-1),即x+y-1=0.
21. 解:设C(x,0)为所求点,则kAC=
, kBC=
AC
BC,
kAC kBC=-1,
即
x=1或x=2, 故所求点为C(1,0)或C(2,0).
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
高一数学视频
更多
相关数学知识点总结推荐
大家都在看
集合的含义与表示教学设计
函数的单调性教学设计
2016届高考理科数学知能闯关复习题3
对数函数及其性质教学设计1
指数函数教学设计3
2016届高考理科数学知能闯关复习题29
2016届高考理科数学知能闯关复习题7
函数的最大(小)值教案
对数导学案1
幂函数导学案2
函数模型及其应用导学案1
2016届高考理科数学知能闯关复习题6
函数模型的应用举例教学设计2
对数函数及其性质教学设计2
函数的表示法教学设计1
对数导学案2
指数与指数幂的运算教学设计1
集合间的基本关系教学设计
函数的奇偶性教案
指数函数教学设计1
指数与指数幂的运算教学设计2
集合的含义及其表示导学案2
2016届高考理科数学知能闯关复习题4
函数的奇偶性教学设计
幂函数教学设计
对数与对数运算教学设计3
几类不同增长的函数模型教学设计
函数与方程导学案3
对数导学案3
集合的含义及其表示导学案1
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |