2017-03-14 收藏
一、《集合与函数》
内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。
复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。
指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。
函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数;
正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。
两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,Y=X是对称轴;
求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。
幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,
奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。
二、《立体几何》
点线面三位一体,柱锥台球为代表。距离都从点出发,角度皆为线线成。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。
方程思想整体求,化归意识动割补。计算之前须证明,画好移出的图形。
立体几何辅助线,常用垂线和平面。射影概念很重要,对于解题最关键。
异面直线二面角,体积射影公式活。公理性质三垂线,解决问题一大片。
三、《平面解析几何》
有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合称典范。
笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者—一来对应,开创几何新途径。
两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。
三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置关系判。
四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换复数求。
解析几何是几何,得意忘形学不活。图形直观数入微,数学本是数形学。
六年级数学化简比
数字与信息教案1
一个数除以分数教案2
有趣的测量教案1
分数的意义教案5
六年级数学解决问题10
数字与信息教案4
六年级数学图形的放大或缩小1
数字与信息教案2
正方体的认识教案
六年级数学解比例
六年级数学解决问题3
等式和方程的含义教案
分数的混合运算教案
数字与信息教案3
除数是小数的除法教案1
六年级数学解决问题5
六年级数学统计与概率2
长方体和正方体教案2
长方体的体积计算教案
六年级数学解决问题12
六年级数学复式折线统计图1
有趣的测量教案2
一个数乘分数教案
较复杂的百分数应用题教案
一个数除以分数教案1
分数的意义教案4
六年级数学解决问题13
解决问题的策略教案3
求一个数是另一个数的几分之几教案
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