人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案（五）_教学设计

人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案（五） 2020-08-03 收藏

人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案（五）

1教学目标

1、通过画图，使学生能够理解两类问题的解法，更好的理解单位1。

2、使学生经历画图解决问题的过程，感受获得成功的喜悦。

3、渗透数形结合、极限、函数、化繁为简等数学思想方法，培养学生归纳总结的能力。

2学情分析

学生已经对单位1有了较深的理解，并能准确地找出单位1，而且已经会求一个数的几分之几是多少？在分数除法这一章，学生已经有了画线段图的基本经验。

3重点难点

教学重点：使学生掌握画图解决问题的方法，感受数学思想方法。

教学难点：两类问题一般规律的总结。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激趣导入

出示两张照片，一张庄子，一张强子。

设计意图：使学生感受题目的新颖别致，激发学生学生学习的兴趣。

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