2016-02-22 收藏
一、指导思想:
九年级数学以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学都能够在此数学学习过程中获得最适合自已发展的广泛空间。通过九年级数学的教学,提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生手数学创新意识,良好个性品质以及初步的唯物主义观。
二、教学内容
本学期所教九年级数学包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》。第二十五章《概率初步》。代数三章,几何两章。而且本学期要授完下册第二十七章内容。
三、教学目标
知识技能目标:掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
四、教学措拖
1、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批秤的教育方法。
2、教学速度以适应大多学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。
3、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾。
4、复习阶段多让学生动脑、动手、通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。
五、教学进度
全学期约为22周,安排如下:
08.28 ~ 09.10:二次根式
09.11 ~ 09.30:一元二次方程
10.01 ~ 10.26:旋转
10.27 ~ 11.27:圆
11.28 ~ 12.01:概率初步
12.02 ~ 12.30:第二十六章
12.03 ~ 01.25:第二十七章
《20以内的进位加法》知识点总结
人教版高一数学集合知识点及练习题
五年级数学《用字母表示数》优秀教学设计
三年级数学上册《三位数的退位减法》优秀教案
一年级数学《连加连减》评课稿
2108-2019学年小学一年级数学上册期末评价方案
小数数学期末复习经验交流材料
五年级数学上册《用字母表示数》教学设计
苏教版六年级下册《圆柱的表面积》数学教案
人教版四年级数学上册《一格表示1》优秀教案
2019学年度最新上学期四年级数学工作总结
冀教版三年级上册数学《有趣的剪纸》优秀教案
人教版一年级数学上册《10的加减法》优秀教学设计
人教版六年级数学上册《百分数的意义和写法》优秀教案
2019新人教版六年级数学上册全册知识点归纳
《认识三角形》教学反思
是什么在不知不觉中影响着课堂走向 ——小学数学听课有感
人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》优秀教案
人教版四年级数学上册《一格表示5》优秀教案
小学三年级数学交流课总结
人教版一年级数学上册《9加几练习课》优秀教案
人教版二年级数学上册期末复习资料基础知识归纳
一年级上册数学《位置》优秀教案三课时
2019年五年级上册数学期末总复习资料
一年级数学上册《8 7 6的加法》教学反思
《平行线的判定》教学反思
人教版四年级上册数学广角沏茶问题优秀教案
人教版六年级数学上册《百分数的意义和写法》课堂教学实录
人教版四年级数学上册《用整十数除商是一位数的笔算除法》优秀教案
一年级上册数学需要熟记熟背的复习资料
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |