2015-10-29
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一、揭示课题
今天我们复习用括线和问号表示实际问题、求未知加数、连加、连减、加减混合式题的计算。
二、巩固深化、应用拓展
1、完成复习的第1题
看清题意,你可以列出什么算式呢,你能解释你列的式子吗?
2、完成复习的第2题
看清图画的意思,独立思考,列出算式。
3、完成复习的第3题
看加法表,竖看看,你发现了什么规律?横看看、斜看看呢,你又发现了什么?同桌互相说说看。
4、完成复习的第4题
看减法表,回想刚才的加法表,现在又你发现了什么规律?
5、完成复习的第5题
同桌互相考察,从3、4两题的表中任意找一道题,快速说出答案,看谁说的又快又准。
6、完成复习的第6题
(1)在2-3分钟内完成,然后
(2)了解学生的计算情况
(3)对一些共性的错误,可以适当组织学生对计算过程进行反思,以便找出错误原因。
7、完成复习的第7、8、9题
(1)在2-3分钟内完成,然后
(2)了解学生的计算情况
(3)对一些共性的错误,可以适当组织学生对计算过程进行反思,以便找出错误原因。
7、完成复习的第10、11题
认真观察、弄清图意,你能列出什么算式,并说出你的思路。
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