小学一年级数学下册教材分析(青岛版)

教学重点：数的认识与加减计算
教学难点：方位的认识
进位（退位）的两位
数加（减）两位数
与现行教材比较
增加的内容：方向的认识、统计、学看钟表、实践活动
后移的内容：表内乘法（一）

知识技能教学目标要点：
能够认识100以内的数
会计算100以内数的加减法
能认读模糊时刻
正确辨认人民币
能识别简单平面图形
体会厘米、米的含义

总体建议
强化认数与计算的目标
重视估计与估算
初步认识的内容不拔高要求

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