2013-07-04
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导语:六年级既是我们学习的冲刺阶段,又是我们为升学打基础的关键时期,所以同学们一定要抓住每一次练习的机会,给自己增强实力。
影星通常忌说年龄,记者则想知道读者希望了解的任何事情。记者问一位影星,今年几岁?这位影星不愿意直接了当回答,又不喜欢说假话糊弄人,就拐弯抹角地说:“用我5年后岁数的5倍,减去我5年前岁数的5倍,刚好等于我现在的岁数。”这位影星今年究竟几岁呢? 答案与解析:用字母x表示这位影星现在的岁数,那么她在5年后的岁数是x+5,5年前的岁数是x-5。根据影星的自述,得到 x=(x+5)×5-(x-5)×5 =[(x+5)-(x-5)]×5 = 10×5 = 50。 真看不出来,这位影星今年已经50岁了!第一单元解决问题:第二课时乘加、乘减应用题练习
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《千以内的数的认识》教案
第四单元表内除法(二):第二课时
三年级数学上册《长方形、正方形周长的计算》教学设计
第四单元表内除法(二):第三课时
第三课时《旋转》教案
第一单元解决问题:加减、连减应用题 整理复习
“有余数的除法”教学设计与说明
第一单元解决问题:第三课时 整理复习
“认识分米和毫米”教学设计
《克与千克认识》教案
《除法初步认识练习课》教案
《求一个数里面有几个另一个数》教案
第五课时《用乘除两步运算解决实际问题》教案
人教版数学《三位数加三位数》教学设计
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第一单元解决问题:第一课时加减两步应用题
人教版新版《认识毫米》教学设计
《整百、整千的加减法》教案
《三位数的读、写法》教案
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习
人教版三年级数学上册《倍的认识》教学设计
第五单元《整百、整千的加减法》教案
第四单元表内除法(二):第四课时
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
第二单元表内除法(一):第一课时:平均分的认识(一)
《比较万以内数的大小》教案
《用除法解决简单的实际问题》教案
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