2016-06-27
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如果把课堂教学比之为演奏一首优美的乐曲,那么备课就是谱曲了。反思一下,着重修正三点:
1、备教材。进一步花功夫吃透教材,科学处理教材。课本中的例题(习题)往往显得层次不强,对照例题(习题)精心设计一些铺垫或引申的题目,形成例题组,让不同层次的学生获得各自的成功。做好每节课的理性审视工作,今天的课哪些地方成功了,哪些地方失败了,哪些地方还需改进。不断总结成败得失。
2、备学生。我感觉备学生是备课的难点,难在每一个学生都是一个参差不齐的思维体。要做到经常自觉地深入学生,从课内外的每一个环节了解和研究学生,一个重要的工作要做好面批作业。尽最大可能亲自来到每一位学生身边,问:你是怎么想的?让学生在交流中展示自己的认识过程,边探讨,边批改。改善师生感情,使学生做作业更具有纠正错误的主动性。
3、备练习。要从巩固教学成果、检测教学效果的前提出发,精心选择作业。具体做好三点:①与本课密切对应的最能强化教学重点的练习;②要符合本课的练习,需要以前学过的哪些知识,这些知识在学生脑海里的生疏程度如何,怎样诱导;③针对学生出错的原因,在课堂教学中舍得花时间让学生反思解题过程中的易错点,给学生提供一个对基础知识重新理解的机会,从而深刻理解基础知识。
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:学生排队
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数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
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