2016-09-26 收藏
数学是一门自然科学,同时又是一门工具。小编准备了2016中考数学考点,希望你喜欢。
1、各个待定系数表示的的意义。
2、熟练掌握各种函数解析式的求法,有几个的待定系数就要几个点值。
3、利用图像求不 等式的解集和方程(组)的解,利用图像性质确定增减性。
4、两个变量利用函数模型解实际问题,注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。
5、利用函数图象进行分类(平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。
6、与坐标轴交点坐标一定要会求。面积最大值的求解方法,距离之和的最小值的求解方法,距离之差最大值的求解方法。
7、数形结合思想方法的运用,还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法,图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。
8、自变量的取值范围有:二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不为0,0指数底数不为0,其它都是全体实数。
2016中考数学考点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
新苏教版小学五年级上册数学《6积的小数位数不够的小数乘法》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《1小数的意义》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《第五单元概述和课时安排》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《钉子板上的多边形 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《校园绿地面积》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《10用“去尾”法和“进一”法求商的近似值》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《1小数乘整数 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《2被减数的小数位数比减数少的减法》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《1复式统计表 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《第三单元整理和复习 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《2复式条形统计图 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《解决问题的策略》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《3用计算器计算小数的加减法》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《第六单元概述和课时安排 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《第四单元概述和课时安排 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《7小数除以小数、整数除以小数 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《9 乘法运算律的应用 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《二、单元概述和课时安排 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《班级联欢会》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《5小数乘小数 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《2小数的计数单位和组成》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《解决问题的策略 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《第八单元概述和课时安排 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《7积的近似值》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《3小数除以整数》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《4 小数的改写和求近似数 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《4小数的大小比较》导学案习题设计
新苏教版小学五年级上册数学《6积的近似值 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《3小数的大小比较 》教案教学设计
新苏教版小学五年级上册数学《2 小数点右移与小数大小的关系 》教案教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |