2016-09-07
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单元分析:
这一单元是学生学习数学最基础的知识之一,也是小学生学习数学的开始。本单元式学习数与代数知识的起始阶段,对建立初步的数感、符号感以及培养学生学习数学的兴趣有重要的意义。因此,要根据刚入学儿童的年龄特点和认知规律,为学生提供亲身体验和动手操作的机会,经历从日常生活中抽象出数的过程,让学生充分感受到数学来源于生活。
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