2016-06-30
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通过本节课的教学使我认识到:
一、充分利用直观教具和多媒体帮学生理解算理
计算教学离开了算理,就成了无本之木,因此课堂教学中要加强算理的教学,本节课应提前布置学生准备小棒或借助多媒体,让学生参与分的过程,逐步建立感性经验,为理解算理做准备。
二、做好相关知识的复习,为学习新课做好铺垫
本节课一个重要的知识基础是二年级学习的笔算除法,再就是类似于()×528这样的题目,由于课前没有进行相关的复习,学生在后面的笔算中出现了很多不应该出现的问题,直接影响了新知识的学习。
三、做好准备
课堂是我们教学的主阵地,要充分发挥学生的主体地位,教师的导很关键,而这有赖于教师充分的准备。本节课比较仓促,相关准备没做好,直接上了课堂,教学效果可想而知。
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