2016-06-30
收藏
通过本节课的教学使我认识到:
一、充分利用直观教具和多媒体帮学生理解算理
计算教学离开了算理,就成了无本之木,因此课堂教学中要加强算理的教学,本节课应提前布置学生准备小棒或借助多媒体,让学生参与分的过程,逐步建立感性经验,为理解算理做准备。
二、做好相关知识的复习,为学习新课做好铺垫
本节课一个重要的知识基础是二年级学习的笔算除法,再就是类似于()×528这样的题目,由于课前没有进行相关的复习,学生在后面的笔算中出现了很多不应该出现的问题,直接影响了新知识的学习。
三、做好准备
课堂是我们教学的主阵地,要充分发挥学生的主体地位,教师的导很关键,而这有赖于教师充分的准备。本节课比较仓促,相关准备没做好,直接上了课堂,教学效果可想而知。
保持教育初心文章
小学一年级数学典型应用题测试数学吧
小学数学周记汇编(数学周记的功能)
清思、反思、再思
我的教育故事文章
2016初三期中易错数学题
人教版初三上学期数学第二单元检测试题
小学五年级数学《三角形的面积》课后练习题(上册)
小学三年级数学上册课后同步练习之提升篇
人教版2017小升初数学模拟测试卷
小学数学辅导:乘法的巧算方法
观念是如何转化为行为的?
人教版五年级数学《平行四边形的面积》练习题(上册)
小学一年级数学应用题试卷文字版练习
小学一年级下册第二学期数学应用题(五)
别拿考试做秀
北师大版小学六年级下册数学《正比例》教学反思查找
高二数学人教版必修5教学课件:解三角形应用举例
新人教版三年级上册数学期中测试题
小学三年级数学上册课后同步练习之基础篇
小学一年级下册第二学期数学应用题(一)
人教新课标六年级数学上册《整理与复习》教案
小学数学听课心得体会
素质教育并不是一味“贪新求洋”
读《爱心与教育》有感
小学六年级优秀数学奥数题《应用题》天天练习测试和答案
小学数学圆锥的体积的教学设计
增强学生的问题意识提高数学素质
小学一年级下册第二学期数学应用题(十)
小学一年级数学应用题练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |