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人教版一年级下册数学第二单元《整理和复习(二)》教案

2016-06-22 收藏

教学内容:

教材第22页整理和复习第2题及23-24页练习六4-8题。

教学目标:

1、进一步巩固20以内加减法计算方法。

2、通过复习结合加减法的含义,分析应用题的数量关系,正确的进行解题。

教学重点:

能用画图、转化等方法分析和解决问题,能有加法对减法进行检验。

教学过程:

一、口算检测

13-6

8+7

13-5

16-8

15-6

7+9

15-7

14-5

6+6

12-5

14-6

12-9

二、复习应用题

1、出示教科书P25的第4题。

(1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。

(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算?

(3)列式计算。结合图说明算式中各部分表示的含义以及算式的含义。

2、独立练习教科书P25的第5题。

3、出示教科书P26的第8题。

[引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时把表格填补完整。]

4、独立练习教科书P26的第7题。

[(提醒学生注意运算的顺序)培养学生灵活计算能力。]

三、课堂练习

[教科书P26的6题。用想加算减法计算很方便,用画图的方法分析问题很清楚。]

四、总结

本单元学习结束了,你说说在解决问题的过程中,我们用到了什么好方法?

教学反思:

倡导以学生为主体的体验式学习方式,最大限度地让学生自主探索学习,激发学生学习数学的兴趣。

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