2013-07-04 收藏
攻略一:概念记清,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
攻略二:适当做题,巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却没有什么提高,这就陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。
攻略三:前后联系,纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。
攻略四:记录错题,避免再犯。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也丢不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱点。每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”。
高三数学复习课教学反思
小学一年级数学上册《9加几》评课稿
高三数学教学反思4
高考复习:选择适合的复习方法
高三数学教学反思
《圆的一般方程》教学反思
高三年级高考复习备考教学反思
小学一年级数学上册《解决问题》评课稿
高三数学教学反思10
高二数学教学反思
高三数学教学反思1
高三数学教学反思2
小学一年级数学上册《认识物体和图形》评课稿三
高三数学教学几点反思
小学一年级数学上册《比高矮》评课稿
高三数学新课改教学反思
小学一年级数学上册《认识钟表》评课稿
高二数学复习教学反思
小学一年级数学上册《平面图形的认识》评课稿
高二数学教学反思4
小学一年级数学上册《认识钟表》评课稿一
小学数学五年级下册期末DOC试卷
小学六年级下册数学期终试卷下载DOC
小学一年级数学上册《十加几及相应的减法》评课稿
如何培养学生课堂气氛
高三数学教学反思8
《共面向量定理》教学反思
高三数学3月份教学反思
高三数学教学反思7
高二数学教学反思5
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |