2010-11-09 收藏
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解答题在中考中占有相当大的比重,主要由综合性问题构成,就题型而言,包括计算题、证明题和应用题等.它的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性.一般地,解题设计要因题定法,无论是整体考虑还是局部联想,确定方法都必须遵循的原则是:熟悉化原则、具体化原则;简单化原则、和谐化原则等.
(一)解答综合、压轴题,要把握好以下各个环节:
1.审题:这是解题的开始,也是解题的基础.一定要全面审视题目的所有条件和答题要求,以求正确、全面理解题意,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计.
审题思考中,要把握“三性”,即明确目的性,提高准确性,注意隐含性.解题实践表明:条件暗示可知并启发解题手段,结论预告并诱导解题方向,只有细致地审题,才能从题目本身获得尽可能多的信息.这一步,不要怕慢,其实“慢”中有“快”,解题方向明确,解题手段合理得当,这是“快”的前提和保证.否则,欲速则不达.
2.寻求合理的解题思路和方法:破除模式化、力求创新是近几年中考数学试题的显著特点,解答题体现得尤为突出,因此,切忌套用机械的模式寻求解题思路和方法,而应从各个不同的侧面、不同的角度,识别题目的条件和结论,认识条件和结论之间的关系、图形的几何特征与数、式的数量、结构特征的关系,谨慎地确定解题的思路和方法.当思维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃.
2.2.1 几百几十加、减几百几十 PPT课件2
8.2 几分之一大小比较 PPT课件
7.3 解决问题例5 PPT课件
4.1.1 小数的产生和意义 PPT课件2
4.1.2 小数的读法和写法 PPT课件1
4.1.1 小数的产生和意义 PPT课件1
6.4 解决问题(例9) Flash动画
7.1 四边形 PPT课件
1.3 四则运算(例4) PPT课件
4.3 解决问题例4 PPT课件
6.4 练习十五第13题 Flash动画
3 综合应用:营养午餐 PPT课件2
4.2 减法 PPT课件1
7.4 P86页 做一做 Flash动画
8.1 认识几分之一(例1) Flash动画
4.2.2 小数的大小比较 PPT课件
3.2.1 千米的认识 PPT课件
3.2.2 千米与米的单位换算 PPT课件
7.3 解决问题例5 Flash动画
4.2 减法 PPT课件2
2.2.2 估算三位数加、减三位数 PPT课件
3.3.4 简便运算例2 PPT课件
3.3.4 简便运算应用例4 PPT课件
3.4 解决问题 PPT课件
7.2 长方形和正方形的周长 PPT课件2
3.3.4 简便运算连除例3 PPT课件
1.1.2 时间单位的换算 PPT课件2
3 综合应用:营养午餐 PPT课件1
3.1.2 长度单位间的简单换算 PPT课件
3.3.4 简便运算例1连减 PPT课件
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