2014年初三年级数学同步练习聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。

1.理解二次根式的概念.2

.理解a(a0)是一个非负数，

(a)2=a(a0)

，2a=a(a0).3

.掌握a

b

=ab(a0，b0)

，ab

=a

ab

=ab(a0，b0)

，ab

=ab(a0，b0).4.了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减.21.1二次根式例.当x

是多少时，23x

+11x在实数范围内有意义?大练兵(1)已知

y=2x

+2x+5

，求xy的值.(2)

若1a

+1b=0，求a2004+b2004的值.同步练习一、选择题1.下列式子中，是二次根式的是()A.

-7B

.37C

.xD.x2.下列式子中，不是二次根式的是()A

.4B

.16C

.8D

.1x3.已知一个正方形的面积是5，那么它的边长是()A.5B

.5C

.15D.以上皆不对二、填空题1.形如________的式子叫做二次根式.2.面积为a的正方形的边长为________.

3.负数________平方根.三、综合提高题1.某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少?2.当x

是多少时，23xx+x2在实数范围内有意义?3

.若3x

+3x

有意义，则2x=_______.4.

使式子2(5)x有意义的未知数x有()个.A.0B.1C.2D.无数5.已知a、b

为实数，且5a

+2102a=b+4，求a、b的值.21.1二次根式(2)应用拓展例.计算1.

(1x)2(x2.

(2a)23.

(221aa)24.

(24129xx)2例3在实数范围内分解下列因式:(1)x2-3(2)x4-4(3)2x2-3一、选择题1

.下列各式中15

、3a

、21b

、22ab

、220m

、144，二次根式的个数是().A.4B.3C.2D.12.数a没有算术平方根，则a的取值范围是().A.aB.aC.aD.a=0二、填空题1.(

-3)2=________.2

.已知1x有意义，那么是一个_______数.三、综合提高题1.计算(1)

(9)2(2)-

(3)2

同学们，查字典数学网为您整理了，希望帮助您提供多想法。