新北师大版小学一年级下册数学第四单元《认识图形》导学案教学案_教学设计

新北师大版小学一年级下册数学第四单元《认识图形》导学案教学案 2019-11-08 收藏

项目内　　容

1.你发现下面两个图形有什么区别了吗?

2.见教材第36页例题。

分析与解答:

(1)理解题意。

图中小朋友手中拿着长方体、正方体、三棱柱、圆柱,把这些物体的一个面画在纸上,就得到了平面图形。

(2)认识图形。

(3)

是长长的,有两条长边,两条短边,这样的图形是(　　　)。

□是方方正正的,这样的图形是(　　　)。正方体六个面的形状都是(　　　)。

△有三条直直的边,这样的图形是(　　　)。

○是圆圆的,由曲线围成的封闭图形,这样的图形是(　　　)。

3.(　　　)有四条边,有两条长边和两条短边。(　　　)的四条边都相等。(　　　)有三条边。像钟面、瓶盖面都是(　　)的。

温馨

提示知识准备:生活中的图形。

学具准备:长方形、正方形、三角形和圆形纸片各一个。

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