2019-03-04
收藏
人教版一年级下册数学第四单元导学案
学校 班级 一年级 上课时间
主备人 参备人 审核人
科目 数学 课题 比较大小 课时 5-9
学习
目标 1.我会比较100以内的数。
2.进一步结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。
重难点 比较100以内数的大小的方法,并且进一步理解数位的意义。
课前
预习 比较一下班上男生跟女生人数。
课型 新授课 教学准备 课件
导学流程
导学步骤 复备栏
1、导
1、18的1和8分别在哪个位上?
2、复习20以内数的大小比较
16__19 8__18 15__15
11__12 10__20 9___6
刚刚我们复习了20以内数的比较,今天我们学习100以内数的大小年、比较。(板书课题)
2、学 1、比较42和37的大小。
2、比较23和25的大小。
3、展
1、各小组内展示一下自己是怎么比较的。
2、各小组间互相交流补充本小组的比较方法。
4、讲
先比十位,十位上的数大,这个数就大;如果十位上的数相同,再比个位上的数,个位上的数大的,这个数就大。
5、练
做一做的第1、2两题。
课堂小结 说一说这节课学会了哪些本领?发现了哪些奥秘?
板书设计: 比较大小
42___37 23___25
先比十位,十位上的数大,这个数就大;
如果十位上的数相同,再比个位上的数,
个位上的数大的,这个数就大。
课后反思:
生活中的数据复习教案
字母表示数复习教案
公式法因式分解(1)学案
分式(1)学案
平均数(新课标三下)
连续进位乘法练习课
两位数乘两位数(新课标三下)
同底数幂的除法(2)教学案
整百、整千数的口算乘法
实践活动掷一掷(新课标)
万以内数的减法
整理和复习综合练习
第八单元可能性(新课标)
七年级下第十章二元一次方程组复习教案
有余数的除法(三)
设计校园教学(新课标三下)
有余数的除法(四)
一定摸到红球吗
统计图的选择教案
两、三位数乘一位数的估算乘法
小数加、减法混合练习
第四单元有余数的除法
连续进位乘法
有余数的除法(二)
平行教案
年、月、日(新课标三下)
几分之几(新课标)
第六单元多位数乘一位数
列代数式教案
第八章二元一次方程组全章导学案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |