2016-10-27
收藏
小编整理了关于二次函数解析式求法与例题,希望对于同学们的二次函数解析式的求法有所了解,包括相关例题以供同学们呢练习和实践!
二次函数一般形式:y=ax2+bx+c (已知任意三点)
顶点式:y=a(x+d)2+h (已知顶点和任意除顶点以外的点) 有的版本教材也注 原理相同
例:已知某二次函数图像顶点(-2,1)且经过(1,0),求二次函数解析式
解:设y=a(x+2)2+1 注意:y=a(x-d)2+h中d是顶点横坐标,h是顶点纵坐标
由于 二次函数图像过点(1,0)
因此 a*3的平方+1=0 解得a=-1/9
所以所求作二次函数解析式为 y=-1/9(x+2)2+1
(此题是样题,所以就不进一步化简成一般形式)
两根式:已知函数图像与x轴两交点与另外一点 首先必须有交点(b2-4ac0)
y=a(x-x1)(x-x2) 其中x1,x2是图像与x轴两交点 并且是ax2+bx+c=0的两根
如果已知二次函数一般形式和与x轴的一个交点,则可以求出另一个交点 利用根与系数的关系
例:y=x2+4x+3与x轴的一个交点是(-1,0),求其与x轴的另一交点坐标
解:由根与系数的关系得:
x1+x2=-b/a=-4 则x2=-4-x1=-4-(-1)=-3
所以与x轴的另一交点坐标为(-3,0)
另外将y=ax2+bx+c向右平移2个单位可得
y=a(x-2)2+b(x-2)+c
再向下平移2个单位得:y=a(x-2)2+b(x-2)+c-2
二次函数解析式求法与例题,仅供同学们参考,希望同学们的二次函数解析式学习有所帮助!
数学游戏融入小学课堂与教学策略
四年级数学老师关于学生网课学习总结 云端我们相约 共筑美好明天
小学数学教研组线上教学心得 疫情面前,唯有我们变得更强大
《积的变化规律练习课》听课反思
新冀教版小学三年级下册数学第九单元《探索乐园》教案教学设计
二年级数学老师网课做法介绍 我用的是最笨的方法-------(线上教学中)
小学数学老师听线上观摩课有感
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《混合运算(连乘)》教案教学设计
运动员数学教育困境及对策
小学数学老师空中课堂网上教学感悟
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《乘数末尾有0的乘法》教案教学设计
小学数学老师关于线上教学网课学习工作日记
新冀教版小学五年级下册数学第一单元《图形的旋转》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第一单元《计算经过时间》教案教学设计
数学考试后反思 “粗心”背后的真相
新冀教版小学三年级下册数学第四单元《解决问题》教案教学设计
高年级段数学教师线上教学总结 疫”情时期的云端教学
小学数学老师网课教学总结 作为一线的教师应该做些什么呢?
二年级数学组网课教学心得 线上互动和教材拓展的实践思考
新冀教版小学一年级下册数学第七单元《两位数减两位数退位减法》教案教学设计
太阳能电池板最佳倾角与纬度数学关系
五年级数学《简便运算大作战》听课反思
新冀教版小学五年级下册数学第一单元《画轴对称图形的另一半》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《估算》教案教学设计
新冀教版小学五年级下册数学第二单元《分数的大小比较》教案教学设计
线上教学心得 春晓小学五年级数学教学微创新
新冀教版小学三年级下册数学第四单元《认识千米》教案教学设计
小学数学教研组活动简报 明目标,定方向,展未来 ——锦凤小学疫情防控时期第一次网络数学教研
新冀教版小学五年级下册数学第一单元《轴对称图形》教案教学设计
教师教研文章 疫情当下关于微课的思考 ——一个有生命力的“微课”
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |