2016-10-25
收藏
美丽的田园
教学目标:
1、 据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。
2、 运用所学的知识解决实际问题,培养初步的解决总是的能力。
3、 能根据一个加法算式写出两个减法算式。
教学重点:运用所学知识解决实际问题。
教学难点:根据图画,提出简单的数学问题。
教学准备:投影
教学过程:
一、 创设情境,提出问题
1、 出示图画,描述景色:在田野上有一条小河,小河里有许多鹅在嬉戏,河难上有一些片茂密的树林,有一片草地,草地上羊在吃草,鹅儿在休息,草地上还盛开着一些美丽的野花。在一棵大树上停着许多小鸟,天空中飞来了一些小鸟,春天的田野真美丽!
2、看一看,想一想,你能提出哪些数学问题。
二、自主合作,解决问题
1、学生提出数学问题。
2、让学生独立思考解决同学提出的问题。
3、交流。
三、实践应用,拓展延伸
1、指导完成练一练第1题。
(1)出示图片,让学生观察,说说你能题出什么问题?
(2)解决问题。(同桌讨论)
(3)完成书上的填空题。
2、指导第2题。
(1) 指导学生理解题意。
(2) 学生独立完成 。
3、指导第3题。
(1)观察图,理解题意。
(2)小组讨论:换一个数,说一说。
(3)交流(合理就应鼓励)
四、总结:你学会了什么?怎样学会的?
苏教版小学四年级下册《混合运算(不含括号的)》教案
苏教版小学五年级下册数学第三单元《整理与练习二》教案
苏教版小学五年级下册数学《公因数和最大公因数》教案
人教版六年级上册数学《分数乘法之分数乘分数(二)》教案
小学一年级下册数学应用专项提高训练题
2016北师大版四年级数学下册期末测试题
2016二年级下数学相等问题期末专项训练
北师大版小学六年级下册数学《画一画》教案
人教版六年级上册数学《分数乘法之小数乘分数》教案
2016二年级数学8单元同步检测
小学四年级下册数学《简便计算整理与复习》教案
沪教版小学四年级下册数学《垂直与平行》教案
苏教版小学五年级下册数学《因数和倍数》教案
人教版六上数学《分数乘法之一个数乘分数的意义》教案
苏教版小学五年级下册数学《2和5的倍数的特征》教案
小学六年级下册数学填空综合复练习题
小学一年级下册数学应用综合提高训练题
人教版五年级下册数学《长方体和正方体的体积》教案
苏教版小学五年级下册数学《3的倍数的特征》教案
小学六年级下册数学《鸽巢问题》教案
苏教版四年级下册《混合运算(含有小括号的)》教案
小学一年级下册数学《20以内加减》练习题
北师大版小学六年级下册数学《图形与测量》教案
苏教版小学五年级下册数学第三单元《整理与练习一》教案
北师大版五下数学第四单元《长方体的体积练习课》教案
人教版六年级下册数学《比例尺》教案
人教版小学四年级下册数学《角的度量》教案
小学一年级数学下册应用题综合训练
2016小学数学二年级第八单元同步练习(苏教版)
2016年四年级数学下册期末测试题(湘教版)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |