2016-06-23 收藏
教学目标:
1.使学生理解比例尺的含义,能正确说明比例尺所表示的具体意义。
2.认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺改成数值比例尺,将数值比例尺改成线段比例尺。
3.理解比例尺的书写特征。
教学重点:
比例尺的意义。
教学难点:
将线段比例尺改写成数值比例尺。
教学过程:
一、引入
教师:前面我们学习了比例的知识,比例的知识在实际生活中有什么用途呢?
请同学们看一看我们教室有多大,它的长和宽大约是多少米。(长大约8米,宽大约6米。)如果我们要绘制教室的平面图,若是按实际尺寸来绘制,需要多大的图纸?可能吗?如果要画中国地图呢?于是,人们就想出了一个聪明的办法:在绘制地图和其他平面图的时候,把实际距离按一定的比例缩小,再画在图纸上,有时也把一些尺寸比例小的物体(如机器零件等)的实际距离扩大一定的倍数,再画在图纸上。不管是哪种情况,都需要确定图上距离和实际距离的比。这就是比例的知识在实际生活中的一种应用。今天我们就来学习这方面的知识。
二、教学比例尺的意义。
1.什么是比例尺(自学书上内容,学生交流汇报)
出示图例1
在绘制地图和其它平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
2.介绍数值比例尺
让学生看图。
我们经常在地图上看到的比例尺有这两种:1:100000000是数值比例尺,有时也可以写成:1/100000000,表示图上距离1厘米相当于实际距离100000000厘米。
3.介绍线段比例尺
还有一种是线段比例尺(看北京地图),表示地图上1厘米的距离相当于地面上50km的实际距离。
4.介绍放大比例尺
出示图例2
在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。下面就是一个弹簧零件的制作图纸。
运算期末复习课件苏教版四年级上
除法期末复习课件苏教版四年级上
《认识升和毫升》ppt课件
期末复习6:运用运算律的应用题课件(苏教版四年级上)
《除法和加、减法的混合运算》ppt课件
期末复习5:运算律的复习课件(苏教版四年级上)
第一单元除法练习二课件(苏教版三年级下)
分数的初步认识课件(苏教版第六册)
期末复习4:混合运算与应用题课件(苏教版四年级上)
期中复习5(找规律)课件苏教版四年级上
用计算器计算练习课件(苏教版四年级上)
期末复习12
期中复习(角2)课件苏教版四年级上
期末复习8找规律课件(苏教版四年级上)
期中复习(混合运算1)苏教版四年级上
期中复习(除法1)课件苏教版四年级上
认数整万数课件(苏教版四年级上)
认识分数课件(苏教版三年级下)
期末复习10
期末复习3:混合运算课件(苏教版四年级上)
期末复习2:除法应用题课件(苏教版四年级上)
期末复习14统计与可能性课件(苏教版四年级上)
找规律期末复习课件苏教版四年级上
期末复习9找规律练习课件(苏教版四年级上)
期末复习1:除法课件(苏教版四年级上)
三位数除一位数(首位够商)课件(苏教版三年级下)
期末复习7解决问题的策略课件(苏教版四年级上)
期末复习13:亿以内数的读法课件苏教版四年级上
用连除计算的应用题课件(苏教版三年级下)
三位数除以一位数(商是两位数)课件(苏教版三年级下)
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