2016-10-25 收藏
教学内容:练习二 p38
教学要求:
1、巩固6、7、8、9的加减法。
教学准备:算式卡、小圆片
教学时间:1、课时
教学过程:
一、口算
生独立完成,请一生到黑板上练习。
二、画一画,填一填
先让学生画一画,再根据画好的进行填空,注意画图要与填算式相对应。
三、看图做题
1、第3题:生独立看图,完成题目,集体交流,答案不唯一。
2、第4题:先指导看清图意,体会大括号、问号的含义;再由生独立完成题目。
3、第4题的拓展训练。如果船上的总数是人呢?
如果捉迷藏的小朋友是4人呢
四、连一连
指导学生算出每个算式的得数,再把得数相同的用线连起来。指名两名学生板演。
五、小动物回家
先在黑板上贴出6、7、8、9四座小房子的图。再组织学生做贴卡片的游戏,帮助它们找回自己的家。找对的同学给予适当的奖励。
六、数学游戏
先讲评游戏的玩法,再请学生同桌组成一个组玩一玩、填一填。
数学计算歌谣
生活中的“12”规律,你发现了吗?
鹤雀楼有多高
三人抵挡不过一人
数学谜语:一加一不是二(打一字)
看图找规律(四)
字母数学游戏:3个A
字母数学游戏
生活中的数学 负负得正
数学谜语:朱元璋登基
你能让夹在手指间的硬币落地吗?
是眼快,还是手快?
用一只手把一张报纸捏成一个纸团
看图找规律(五)
看图找规律(三)
圆柱螺旋线
数学谜语:背着喇叭
生活中数学 韩信归油
数学智力游戏 找朋友
古老的算盘
从1到500的所有自然数中
那个问号是什么字母?
九九乘法表
生活中容易出现糊涂
和谐的数学美-青山碧水
数学谜语:一减一不是零(打一字)
“是”的三种含义
一个有趣的小学数学游戏
圆柱体表面积的自述
生活中三桌座位怎样四桌用?
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