2016-10-12
苏教版三年级数学——第一单元除法:练习二
苏教版三年级数学——《商末尾有0的除法》教学反思
苏教版三年级数学——第一单元除法:复习1——5
让教学涂上校本的底色——《认识整千数和一万》教学片段与评析
苏教版三年级数学——第三课时 认识几千几百几十几(2)
苏教版三年级数学——“认识整千数”教后反思2
苏教版三年级数学——农村新貌
苏教版三年级数学——意外的收获——《认识整千数》反思
苏教版三年级数学——第4课时:比较数的大小
引导学生合作探究的策略——实践活动“农村新貌”教学案例
苏教版三年级数学——细节决定成败——有感于《认识整千数》的家常课
苏教版三年级数学——《认识整千数》教案1
苏教版三年级数学——第一单元除法:末位有0的除法
苏教版三年级数学——第一单元除法:农村新貌
苏教版三年级数学——认识整千数教学案例
苏教版三年级数学——非整千四位数的认识
苏教版三年级数学——第五课时 练习三
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数1
苏教版三年级数学——农村新貌 教案
苏教版三年级数学——除法的验算 讲解加练习
苏教版三年级数学——第一课时 认识整千数
苏教版三年级数学——第3课时:认识非整千的四位数2
苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》练习设计
苏教版三年级数学——《除法的验算》教学反思
苏教版三年级数学——实践活动:农村新貌
苏教版三年级数学——“返璞归真,操作是金”——“商末尾有0的除法”课后反思
苏教版三年级数学——第一单元除法:第一单元阶段复习
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数 教案2
苏教版三年级数学——《认识整千数》教学设计
苏教版三年级数学——商末尾有0的除法