中学数学思想方法及其教学研究

如何使数学教学成为数学活动的教学

培养学习能力提高数学素养（下）

乐中求知知中有乐

数学课要重视学生学习能力的培养

重视数学与现实生活的联系

数学第八册期末复习与命题指导

让幼儿轻轻松松学数学

小学数学课要重视学生学习能力的培养

关于初中数学教学几个问题的意见

浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养

在数学活动课中进行素质教育的认识与实践

中学数学教改新探索

中考数学复习指导：几何图形的分类

数学复习课结构初探

思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服

什么是“问题解决”

小学素质教育与数学教学改革

应用题“三维结构”的优化处理

适应与转化原理在小学数学教学中的应用

应用题教学中能力的培养

小学生数学思维能力现状的调查与研究

充分发挥插图在数学教学中的作用

数学课的练习设计

数学素质与数学素质教育

发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力

运用“小题”引路提高复习效率

由“人离开水”到“水离开人”

小学数学一体化实验评价系列

于数关学思维训练教学的探讨