2016-10-11 收藏
怎样营造好的学习氛围
如何更好的培养学生的参与意识呢
对课标的解读以及改进的措施
对教学设计和教学实施的评价
如何成为一个合格的新时代教师
利用好错题 使数学课堂更加精彩
小学数学教学基本技能
怎样提高学生的计算能力
有效运用情境图 培养学生的数学素养
维护自身心理健康 自己的一些做法
教学中采取什么样的教学策略来引导学生
给低年级学生进行抽象思维的阶梯
如何使应用题教学“实际化”
如何做一个具有良好人格魅力的教师
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
新课程理念的教学活动实践
如何实现以学生为主体
作为一名教师应该怎样做
数学教学中如何转化后进生
在教学和班级工作方面的收获
如何提高学生的学习兴趣
爱是教育的基础,是教师教育的源泉
培养学生的认识和收获才华
课堂教学模式如何建构的
谈如何减轻小学生的课业负担
用一颗真诚的心对待和教育学生
从事自己的教学工作有哪些认识
新课程改革的具体实践
如何构建小学数学自主的课堂
如何更好地开展教学研究工作
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |