2015-12-04 收藏
这次培训对我来说无疑是一场及时雨,让我受益匪浅。几位教授的一些好的教育观念,更新了我教学思想的一些观念,使我更加深刻的了解到新课程的基本理念,以后更有助于积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面我就这段时间的学习交流谈谈自己的学习体会。
一、不断学习,不断进步,在新课程中展示自己。
作为一名新老师,只有不断的更新自己的知识和和教育观念,不断全面提高自身素质,才能教好学生。提高自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,在此基础上取其精华。通过自身不断的学习,尝试新的教法,把先进的、更适合学生发展的教学模式引入课堂。
通过国培学习,我认识到:要以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃。教学要体现民主,这样学生的学习热情才能高涨,师生关系才能融洽,才能充分体现素质教育的根本目标。
一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些目标,就需要教师和学生的积极互动,共同发展,形成和谐的新型的师生关系。教师不能单纯的讲授,应重视学生的学习态度和学习习惯的养成、学习能力的培养、政治素养的提升,要重视学生全面素质的提高。
二、立足学生,立足生活,在实践中升华自己
教师的主导地位和学生的主体地位有机的结合起来。课堂教学中,本着三个贴近的原则,我将自己的热情和爱全身心地投入到学生中。今后的教学中 ,我将努力将所学的新教材的指导思想应用到课堂教学实践中,努力提升课堂的时效性。
学生的生活往往是教育的起点,也是教育的背景。政治生活与经济生活、文化生活、日常生活共同构成了社会生活的内容。只有以学生,以生活为突破口,循序渐进的教学才能让学生爱上老师,从而爱上政治,从而提高自身的政治素养和成绩。
三、反思自己,鞭策自己,在教学中完善自己
在教学中不断反思自己在工作中的不足,时刻提醒自己要不断进取。要努力提高自己的业务水平,向专家请教,向同行请教,虚心学习专业知识 。
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