2016-09-23 收藏
“毫米的认识”教学片断及评析
在应用题教学中培养学生的思维品质
小学数学试题:和倍问题
一年级数学20以内退位减法课例反思
怎样对待写作业慢的孩子
小学数学五(上)《找规律》评课
小学五年级数学用字母表示数
怎样提高学生的运算能力
《家长教育行为规范》
浅谈小学数学教学中学生的自主学习
关于名言中的数学趣题
让趣味和探究走进数学课堂
五年级数学比例的意义课例点评
数学名家谈数学的价值
专家解答:孩子不愿意上学怎么办?
如何对小学生进行家庭作业辅导
做一个懂教育的家长:要告诉孩子千万不能懒
什么是教学课例?
小学数学《找规律》课例点评
快乐假期专家指导:暑假怎样安排最合理?
浙江省三年级数学获奖课例 两位数乘两位数笔算
美国学者戴维·刘易斯-教育孩子四十条
中小学新生家长必备四大基本功
浅谈课堂数学的教学艺术
课堂教学“训”和“练”的关系
3种方法激发学生情感
名家数学名言
名家从三个方面论数学学习
家长必读:对青春期异性交往的七种误解
五年级数学长方体和正方体课例点评
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