2016-10-25
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课题:解直角三角形复习(二)
教学目标:使学生进一步理解三角函数的定义,及应用。
一、基础知识回顾:
1、仰角、俯角 2、坡度、坡角
二、基础知识回顾:
1、在倾斜角为300的山坡上种树,要求相邻两棵数间的水平距离为3米,
那么相邻两棵树间的斜坡距离为 米
2、 升国旗时,某同学站在离旗杆底部20米处行注目礼,当国旗升至旗
杆顶端时,该同学视线的仰角为300,若双眼离地面1.5米,则旗杆
高度为 米(保留根号)
3、如图:B、C是河对岸的两点,A是对岸岸边一点,测得∠ACB=450,
BC=60米,则点A到BC的距离是 米。
3、如图所示:某地下车库的入口处有斜坡AB,其坡度I=1:1.5,
则AB= 。
三、典型例题:
例2、右图为住宅区内的两幢楼,它们的高AB=CD=30米,两楼间的距
离AC=24米,现需了解甲楼对乙楼采光的影响,当太阳光与水平
线的夹角为300时,求甲楼的影子在乙楼上有多高?
例2、如图所示:在湖边高出水面50米的山顶A处望见一艘飞艇停留
在湖面上空某处,观察到飞艇底部标志P处的仰角为450,又观其
在湖中之像的俯角为600,试求飞艇离湖面的高度h米(观察时
湖面处于平静状态)
整式教案3
解一元一次方程学案(去括号) 人教版数学
有理数的乘法导学案(第二课时) 人教版数学
教案:有理数的乘方
有理数的乘法教案(第二课时) 人教版数学
初二下册数学练习题:平行四边形
整式的加减复习课教案
整式的加减教案(第二课时)
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整式教案(2)
有理数的乘方导学案
一元一次方程的解法(2)——去括号学案 人教版数学
整式教案(1)
整式的加减教案 人教版
2.2.1 整式的加减教案
4.1.1认识几何图形(2)导学案 人教版数学
3.3一元一次方程去括号教案
2.2整式的加减(1) 教案
人教版数学 有理数的乘方教案
再探实际问题与一元一次方程(一)学案 人教版数学
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有理数的乘方教案(一) 人教版数学
再探实际问题与一元一次方程教案 人教版数学
整式教案(第二课时) 人教版数学
有理数的加法(第一课时)教案
整式的加减教案(第二课时) 人教版数学
整式第一课时教案
有理数的乘方(1)教案
有理数的乘法教案 人教版
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