2016-09-14
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姓名:_____________ 时间:__________ 做对了_____题(共100题)
( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2
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( )-4=2 7-( )=2 10-( )=1 ( )+3=8 5+( )=7
( )+3=9 2+( )=9 ( )-7=2 ( )-3=0 6-( )=2
3-( )=2 10-( )=4 ( )-1=8 10+( )=10 ( )+7=8
5+( )=9 ( )+5=7 10-( )=3 ( )-2=7 9-( )=5
( )+3=3 4+( )=10 ( )-9=1 ( )-3=4 8-( )=2
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( )-4=3 6+( )=7 6-( )=3 ( )+3=9 1+( )=8
( )+2=9 ( )-2=4 7-( )=7 2+( )=10 3+( )=5
0-( )=0 10-( )=3 ( )+2=7 0+( )=5 ( )-2=7
代数式总复习导学案
用频率估计概率教学设计
教案 随机事件
用列举法求概率教案
《图形的变换》教学设计
二次根式的乘除教案 人教版数学
一元二次方程复习导学案 人教版
圆教案
直线和圆的位置关系教案
导学案:一元二次方程
概率与统计导学案
教案 利用频率估计概率
随机事件说课稿
“实际问题与一元二次方程”(第2课时)教学设计
二次根式小结教案
课题学习 图案设计教案
概率的意义教案
圆柱和圆锥的侧面展开图 教案
实际问题与一元二次方程教案
二次根式复习课教案
旋转全章教案 九年级数学上册
“概率的意义”(第1课时)教学设计
一元二次方程全章教案 九年级数学上册
正多边形和圆教案
教案:键盘上字母的排列规律
与圆有关的位置关系教案
弧长和扇形面积教案
与圆有关的位置关系 教案
中心对称教案(第四课时)
圆锥的侧面积和全面积教案
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