2016-04-28 收藏
素质教育目标
(一)知识教学点
1.使学生了解圆柱的特征,了解圆柱的侧面、底面、高、轴、母线、过轴的截面等概念,了解圆柱的侧面展开图是矩形.
2.使学生会计算圆柱的侧面积或全面积.
(二)能力训练点
1.通过圆柱形成过程的教学,培养学生观察能力、抽象思维能力和概括能力;
2.通过圆柱侧面积的计算,培养学生正确、迅速的运算能力;
3.通过实际问题的教学,培养学生空间想象能力,从实际问题中抽象出数学模型的能
力.
(三)德育渗透点
1.通过圆柱的实物观察及有关概念的归纳向学生渗透真知产生于实践的观点;
2.通过应用圆柱展开图进行计算,解决实际问题,向学生渗透理论联系实际的观点;
3.通过圆柱侧面展开图的教学,向学生渗透化曲面为平面,化立体图形为平面图形的转化的观点;
4.通过圆柱轴截面的教学,向学生渗透抓主要矛盾、抓本质的矛盾论的观点.
《认识米、用米量》教学设计
小学一年级数学两位数减两位数(退位减)教案
《时、分、秒》具体内容的说明和教学建议
《第二单元线与角》教案
《第一单元第一节小数乘法》教案
小学一年级数学第五单元测试题教案
《多位数乘一位数》教学设计(1-11课时)
《第三单元第三节梯形面积的计算》教案
小学一年级数学两位数加两位数(进位加)教案
小学一年级数学两位数减一位数、整十数(不退位)教案
《第一单元第二节小数除法》教案
《第二单元第二节应用题》教案
《第二单元第一节整数、小数四则混合运算》教案
《有余数除法应用题》教案
《第八单元统计》教案
《有余数的除法》教学设计三
小学一年级数学求一个数比另一个数多几的应用题教案
《第一单元第三节整理和复习》教案
《第七单元生活中的负数》教案
小学一年级数学求一个数比另一个数少几的应用题教案
《有余数的除法》教学设计四
小学一年级数学小括号教案
小学一年级数学人民币的认识教案
《第三单元第四节整理和复习》教案
《年、月、日》教学设计三
《第四单元第二节解简易方程》教案
小学一年级数学两位数减一位数(退位)教案
《测量—毫米的认识》教学设计
小学一年级数学整十数加、减整十数教案
《第四单元图形的变换》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |