2016-04-28 收藏
教学目标:
1.知识与能力:
复习巩固用函数y=ax2+bx+c的图象求方程ax2+bx+c=0的解。
2.方法与过程:
让学生体验函数y=x2和y=bx+c的交点的横坐标是方程x2=bx+c的解的探索过程,掌握用函数y=x2和y=bx+c图象交点的方法求方程ax2=bx+c的解。
3.情感、态度与价值观:
提高学生综合解题能力,渗透数形结合思想。
教学重点:用函数图象法求方程的解以及提高学生综合解题能力是教学的重点。
教学难点:提高学生综合解题能力,渗透数形结合的思想是教学的难点。
苏教版数学《加和减》教学设计
人教版《认识几分之一》教学设计
三年级上册数学《多位数乘一位数的估算》教学设计
人教版《长方形和正方形的周长》教学设计
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
三年级上册数学《时、分、秒的练习课》教学设计
《求一个数里面有几个另一个数》教案
三年级上册数学《口算乘法》教学设计
三年级数学《一个因数中间有0的乘法》表格式教学设计
第三单元图形与变换:第四课时
苏教版三年级上册《整百数乘一位数的口算》教学设计
第一单元解决问题:第三课时:练习课
第五册《秒的认识》教学设计二
人教版三年级上册《万以内数的加法》教学设计
《分数的简单计算》教学设计
《除法初步认识练习课》教案
三年级上册数学《笔算乘法》教学设计
第一单元解决问题:第二课时:连减应用题
《除法的含义及读写法》教案
《用2~6的乘法口诀求商》教案
人教版新版《认识毫米》教学设计
三年级上册数学《练习十五》教学设计
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习
第三单元图形与变换:第二课时 平移
三年级上册数学《时间的计算》教学设计
人教版数学《三位数加三位数》教学设计
人教版数学《一个因数中间有0的乘法》教学设计
第二单元表内除法(一):第一课时:平均分的认识(一)
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
第二单元表内除法(一):第二课时:平均分的认识(二)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |