2016-08-19 收藏
《8 加几的进位加法》是在学习《9加几的进位加法》基础上教学的,也就是孩子们已经对进位加法的计算方法有了大概的了解,在学习《9加几的进位加法》的过程中,他们充分体会到10加几的简便。而《8加几的进位加法》的学习是对各种计算方法的进一步探究和巩固。通过学习,使学生能充分建立起一个进位加法的数学思想。
成功之处:
1、注重培养问题意识:我注重培养学生发现问题,解决问题的意识。在课堂上让学生观察饮料图,问发现了什么?能提出什么数学问题?让学生在观察中发现,在发现中质疑。特别是注意培养学生合理利用数学信息进行解决问题得到了领导和同事们的肯定。
2、注重知识的形成过程:课堂上我是利用动手操作让学生自己动手摆一摆、说一说,同桌交流,全班交流中使学生初步感知《8加几》的计算方法,体会凑十法优势。
3、学生在口答第1小题6+9的口算方法时非常出乎我的意料,学生张洁雨这样说:我是把6分成3和3,3+9=12 12+3=15。听完张洁雨的回答我心里非常紧张,心跳加快,校长、主任、和很多老师都在现场,而且都抬起了头,露出特别惊奇的表情看着我,当时我愣了两秒钟,马上说:9+3=12你是怎样算的,张洁雨说:9+3=12我都背会记住了。这时我平静了许多,非常高兴肯定地说:你说得真棒,她的这种口算方法体现了张洁雨的个性,我们可以称它为张氏算法。张洁雨非常自豪地坐在了座位上。
备学生是我们教师每次必须所认真考虑的问题。虽然每次对学生的思维和答案有多种预案,而学生是独立的个体,有自己独有的知识背景和已有经验,如何处理和利用课堂中的及时生成呢?我想最好的方法就是我们要伏下身来耐心、认真倾听学生的想法,给学生一片自由飞翔的天空。学生的思维与我们的思维不同,他们的头脑中时常会冒出些新颖的想法,而那些创新的火花往往在瞬间产生,如果教师能及时俯下身子去倾听,就会挖掘出错误背后的创新因素,保护学生难得的智慧火花。若我们老师草率的否定答案,不给学生解释的机会,不去倾听学生的见解,久而久之,学生就不会去独立思考问题,他们的思维禁锢在固有的模式中。因此我们要伏下身子耐心的倾听、思考学生的见解,哪怕是错误的,也不能轻易放弃。
不足之处:
1、复习题过多。虽然每一道复习题都是我精心设计的,也很实用,但是可以减少数量,以节省时间,给新知的探究留下足够的时间。让孩子回答的方式可以再多样化一些。比如:开火车、抢答、卡片、小黑板等形式呈现,这样即增加了趣味性也增加了实用性。
2、在引导学生看图,你从图中了解了哪些数学信息时,开始学生回答出主题图中所画出的物品:有几名学生、有几箱饮料、有几瓶水等等,而图中对话框中的数学信息很少有学生发现,多次引导下才有少部分学生发现。课下我做了深刻的反思,发现了原因所在。
①虽在10以内加法减时学生有找数学信息的经历和基础,但仍有部分学生对数学信息这一名词还不理解、不明白。
② 由于学生的基础是10以内的加减法的主题图的观察方法和思维训练,大部分学生找数学信息时,仍旧采用数一数的方法,对图中的对话形式没有接受。我课下翻了翻教材,确实是从这一主题图才开始出现对话形式的。而在备课时我却忽视了这一点。虽然我是第一次使用青岛版教材,但仍充分说明了我对新教材把握上存在漏洞,今天后的教学中我会更加注意。
通过分析和深刻的反思。这节课既有成功也有不足,和我预想的效果有差距,在教研活动中我认真听取了各位老师的意见和建议,努力使自己的课堂更加高效。
初一鲁教版数学上册简单的轴对称图形知识点
七年级数学冀教版下二元一次方程组的解法知识点
北师大版初一年级数学下整式的除法知识点
北师大版初一数学下同底数幂的乘法知识点
初一数学浙教版下图形的平移知识点
初一数学人教版下册平行线及其判定知识点
交流材料 小学三年级数学新授课教学模式
小学数学教研心得 在游戏中提升学生20以内进位加法的计算能力
课后说课 由《推理》一课进行数学剖析
人教版初一数学下册相交线知识点
新北师大版三年级上册数学《买文具》教学设计板书设计教案
初一数学苏科版下第7章认识三角形知识点
冀教版七年级数学下二元一次方程组的应用知识点
二年级上学期数学课后检测题:《6的乘法口诀》
数学初一年级北师大版下平方差公式知识点
浙教版七年级数学下平行线知识点
七年级鲁教版数学上册轴对称现象知识点
初一数学华东师大版下实践与探索知识点
七年级数学冀教版下简单的三元一次方程组知识点
培养学生的估算意识 ——读《新课程小学数学教学实践研究》有感
牢记七年级下册数学相交线基础知识
浙教版数学七年级下平行线的性质知识点
苏科版七年级数学下册探索直线平行的条件知识点
七年级数学苏科版下探索平行线的性质知识点
必备的二年级数学《乘加、乘减》随堂检测题:上册
人教版七年级数学下册平行线的性质知识点
初一数学北师大版下完全平方公式知识点
重视四则运算 促进学生计算能力发展—《小学数学课程与教学》读书随笔
七年级浙教版数学下平行线的判定知识点
初一北师大版数学下幂的乘方与积的乘方知识点
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |