2016-08-11
收藏
小学是我们人生的第一次转折,面对小学,各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了400字小学生暑假数学日记,希望对大家有帮助。
今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。
我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。
快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!
以上就是为大家分享的400字小学生暑假数学日记,希望对大家有帮助。
幼儿园课程中的数学教育
自主关联 ——学习王永春《小学数学教材与教学改革》心得
听四年级数学下册教材分析反思
二年级数学钉钉直播小结 “本班同学最喜欢”类题目联播教学反思
小学二年级数学组线上教学工作总结
解一元一次不等式组反思
数学老师学习笔记 《几何直观促进数学理解》听后感
《春林初盛,由浅鉴深》听课反思
小学数学教育专业实践教学改革探索
小学数学老师线上教研工作总结
关于五年级数学如何做好线上教学与复学衔接的一点思考
数学网络直播课中手写教学过程的优势 —以《平行线的性质》为例
数学老师读书心得 读《我的教学主张——为数学理解而教》有感
新人教版五年级上册名师公开课《平行四边形的面积》教学设计
小学数学网络教研学习体会
数学老师读书心得 《小学数学名师教学艺术》读后感
小学数学概念教学解析
《最小公倍数》听课反思
教研活动 期中考试问题的分析与办法
思维导图在小学数学课堂教学的应用
观看《2020年小学数学网络教研公开课》有感
抗疫居学背景下提升三年级学生运用画图策略解决问题的能力研究----以《解决问题之连除问题》一课为例(节选)
小学数学合作学习教学实践反思
五年级数学2019-2020学年下学期第一次月考质量分析
《小学数学教材和教学改革》听课有感
五年级数学线上教学效果总结
新人教版五年级数学下册教案(全册)表格式
《小学数学教材与教学改革-以一年级为例》听后感
《积的变化规律》评课稿
钉钉线上数学教学听课反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |