2017-04-01 收藏
1 第115页练习答案
最佳答案:
循环小数
《一个数乘以小数》教案
“质数和合数”教学实录与评析(续一)
让学生在尝试体验中学习《异分母分数加减法》教学设计
分数与除法
《长方体的体积》教学设计
“容积和容积单位”教学设计与评析
小数除法的意义和除数是整数的小数除法
小数乘以整数
《最大公约数》教案
《分数的基本性质》教案
整数加法运算定律推广到分数加法
“能被3整除的数的特征”教学设计与说明
《众数》教学设计
真分数和假分数
《长方体的认识》教学设计及反思
数的整除复习设计
《分数加、减混合运算》教案
《分数的基本性质》教学设计
“分数的意义”教学设计与评析
通分
苏教国标版小学数学五年级下册教材分析
“数字与信息” 教学设计
《中位数与众数》教学设计
《长方体和正方体的体积计算》教学设计
同分母分数加、减法
“分数的意义”教学设计、评析
长、正方体知识的应用
总复习《数的认识》教学设计
约分
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