新人教版八年级数学下册《16.3二次根式的加减（第2课时）》教案_教学设计

新人教版八年级数学下册《16.3二次根式的加减（第2课时）》教案 2016-07-01 收藏

一、复习引入

上节课，我们已经讲了二次根式如何加减的问题，我们把它归为两个步骤：第一步，先将二次根式化成最简二次根式；第二步，再将被开方数相同的二次根式进行合并，下面我们讲三道例题以做巩固．

二、探索新知

例1．如图所示的Rt△ABC中，∠B=90°，点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动；同时，点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动．问：几秒后△PBQ的面积为35平方厘米？PQ的距离是多少厘米？（结果用最简二次根式表示）

分析：设x秒后△PBQ的面积为35平方厘米，那么PB=x，BQ=2x，根据三角形面积公式就可以求出x的值．

解：设x后△PBQ的面积为35平方厘米．

则有PB=x，BQ=2x

依题意，得：x·2x=35

x2=35

x=所以秒后△PBQ的面积为35平方厘米．

PQ==5答：秒后△PBQ的面积为35平方厘米，PQ的距离为5厘米．

例2．要焊接如图所示的钢架，大约需要多少米钢材（精确到0.1m）？

分析：此框架是由AB、BC、BD、AC组成，所以要求钢架的钢材，只需知道这四段的长度

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