2016-06-23 收藏
教学内容:
人教版小学数学二年级下册第29页例1及相关内容。
教学目标:
1、认识对称现象,初步理解对称轴和轴对称图形的含义,掌握判断一个图形是否是轴对称图形的方法。
2、经历观察、操作、想象、交流等活动,感知现实世界中普遍存在的对称现象,发展空间观念。
3、体验到生活中处处有数学,获得成功的喜悦,培养学生的探究精神和美感。
教学重点:
认识对称现象和轴对称图形的特点。
教学难点:
掌握识别轴对称图形的方法。
教具准备:
多媒体课件、实物图片等。
教学过程:
一、谈话引入,激发兴趣
1、说说在游乐场喜欢玩的项目,出示主题图,引导学生观察。
2、从蝴蝶形状的风筝引出对称
二、合作探究,学习新知
(一)观察图形,认识对称
1、观察几幅对称图形,引导学生感悟对称。
2、说一说生活中的对称现象
(二)动手操作,认识轴对称图形
1、猜一猜:出示几幅轴对称图形,猜一猜它们是怎么来的。
2、动手操作,剪出轴对称图形
(1)师示范剪一件上衣的过程:折一折、画一画、剪一剪。
(2)生动手剪出自己喜欢的轴对称图形。
(3)交流展示学生的作品
3、认识对称轴
(1)看一看,摸一摸,说一说
(2)画一画:师示范画出对称轴,然后学生自己画,再交流。
4、初步理解轴对称图形
(1)说一说轴对称图形的特点,初步理解轴对称图形。
(2)议一议:讨论判断轴对称图形的方法(对折后完全重合才是轴对称图形)。
(3)举一举身边的轴对称图形的例子。
三、巩固练习,拓展延伸
1、判一判:哪些是轴对称图形。
2、猜一猜:出示轴对称图形的一半,猜出它是什么图形。
3、折一折、画一画、数一数:长方形、正方形、圆形各有几条对称轴。
四、课堂总结
通过这节课的学习,你有什么收获?
五、欣赏轴对称图形的美丽
高中数学复数代数形式的乘除运算综合测试题(含答案)
高中数学简单随机抽样检测试题(有答案)
高中数学频率与概率检测试题(附答案)
高中数学导数及其应用综合检测综合测试题(有答案)
高中数学组合练习题
高中数学随机事件及其概率检测试题(有参考答案与点拨)
高中数学基本算法语句检测试题(有参考答案与点拨)
高中数学顺序结构和选择结构检测试题(附答案)
高中数学向量的应用检测试题(有答案)
高中数学函数的单调性与导数测试题(附答案)
高中数学事件与基本事件空间检测试题(附答案)
高中数学用样本的数字特征估计总体的数字特征检测试题(含答案)
高中数学一元二次不等式及其解法检测试题(有答案)
高中数学系统抽样检测试题(含答案)
高中数学复数代数形式的乘除运算测试题(有答案)
高中数学函数的极值与导数测试题(含答案)
高中数学杨辉三角综合测试题(含答案)
高中数学线性回归方程检测试题(附答案)
高中数学数学归纳法检测试题(有答案)
高中数学循环语句检测试题
高中数学复数的几何意义测试题(含答案)
高中数学比较大小综合测试题
高中数学算法的概念检测试题(含答案)
高中数学最小二乘估计检测试题(含答案)
高中数学几何概型检测试题(含答案)
高中数学频率检测试题(有答案)
高中数学论证检测试题(有答案)
高中数学反证法测试题(含答案)
高中数学矩阵检测试题(含答案)
高中数学数学归纳法的应用检测试题(附答案)
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