2016-06-14
收藏
查字典数学网为同学们整理了高一数学知识点函数的定义域。希望对考生在备考中有所帮助,欢迎大家阅读作为参考。
定义域(高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A--B为集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域;
值域
名称定义函数中,应变量的取值范围叫做这个函数的值域函数的值域,在数学中是函数在定义域中应变量所有值的集合
常用的求值域的方法(1)化归法;(2)图象法(数形结合),
(3)函数单调性法,
(4)配方法,(5)换元法,(6)反函数法(逆求法),(7)判别式法,(8)复合函数法,(9)三角代换法,(10)基本不等式法等
关于函数值域误区定义域、对应法则、值域是函数构造的三个基本元件。平时数学中,实行定义域优先的原则,无可置疑。然而事物均具有二重性,在强化定义域问题的同时,往往就削弱或谈化了,对值域问题的探究,造成了一手硬一手软,使学生对函数的掌握时好时坏,事实上,定义域与值域二者的位置是相当的,绝不能厚此薄皮,何况它们二者随时处于互相转化之中(典型的例子是互为反函数定义域与值域的相互转化)。如果函数的值域是无限集的话,那么求函数值域不总是容易的,反靠不等式的运算性质有时并不能奏效,还必须联系函数的奇偶性、单调性、有界性、周期性来考虑函数的取值情况。才能获得正确答案,从这个角度来讲,求值域的问题有时比求定义域问题难,实践证明,如果加强了对值域求法的研究和讨论,有利于对定义域内函的理解,从而深化对函数本质的认识。
范围与值域相同吗?范围与值域是我们在学习中经常遇到的两个概念,许多同学常常将它们混为一谈,实际上这是两个不同的概念。值域是所有函数值的集合(即集合中每一个元素都是这个函数的取值),而范围则只是满足某个条件的一些值所在的集合(即集合中的元素不一定都满足这个条件)。也就是说:值域是一个范围,而范围却不一定是值域。
以上就是高一数学知识点函数的定义域,希望能帮助到大家。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
高一数学视频
更多
相关数学知识点总结推荐
大家都在看
小学四年级数学知识点梳理(一)
四年级最新版数学知识点《求近似数》
小学数学四年级上册知识点梳理
四年级最新数学知识点《小数除法》
小学数学名师教研小论文 以学为中心,让课堂更加有效
让学习的脚步永不停歇 —小学是想老师参加培育站暑期研训活动有感
小学数学高效课堂反思 课堂回归真实,让教学纯净高雅起来
四年级数学知识点:垂直与平行
小学数学公开课听课反思 学无止境
最新四年级数学知识点梳理(一)
小学四年级数学知识点:三角形
四年级数学运算定律及简便运算知识点14年
小学数学教研论文 故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验
小学数学老师优秀案例 个别对待
2014四年级数学知识点归纳
小学四年级数学知识点梳理(三)
小学老师教育反思 摒弃功利,慢下来
小学四年级数学知识点梳理(二)
数学四年级下册知识点:小数的意义
华师大版初三数学上册《二次根式的乘除法》练习题及答案
五年级数学教学反思 平行四边形是轴对称图形吗
小学数学教学心得 数学好习惯,使用错题本好处多
小学四年级数学知识点梳理(四)
小学四年级数学知识点:角的度量
小学四年级数学知识点: 画角
小学四年级数学知识点:角的分类
小学数学老师教学故事 绽放,只为你的欣赏
小学四年级数学知识点:直线、射线和角
小学四年级数学知识点解析:线与角
四年级数学下册教学工作总结
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |