中心对称(第三课时关于原点对称的对称点)导学案 人教版数学_教学设计 - 查字典数学网
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中心对称(第三课时关于原点对称的对称点)导学案 人教版数学

2016-04-27 收藏

学习目标:

1、掌握关于原点对称的点的坐标特征,能够运用特征解决相关问题。

学习过程:

一、复习回顾

1、1、如图,⑴画出点A关于x轴的对称点A

⑵画出点B关于x轴的对称点B

⑶画出点C关于y轴的对称点C

⑷画出点A关于y轴的对称点D。

2、填空:

⑴点A(-2,1)关于x轴的对称点为A( ,

⑵点B(0,-3)关于x轴的对称点为B( ,

⑶点C(-4,-2)关于y轴的对称点为C( ,

⑷点D(5,0)关于y轴的对称点为D( , )。

二、新课学习

1、创设情境,导入新课

点P(x,y)关于x轴的对称点为P( , 点P(x,y)关于y轴的对称点为P( ,

2、合作探究

如图,A(3,2),B(-3,2),C(3,0),

⑴在直角坐标系中,画出点A,B,C关于原点

的对称点A,B,C

⑵点A(3,2)关于原点的对称点为A( , )

点B(-3,2)关于原点的对称点为B( , ),

点C(3,0)关于原点的对称点为C( ,

归纳:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号 ,即点P(x,y)关于原点的对称点P___________

3、如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与△ABC关于原点对称的图形。


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