2013-05-16
收藏
手称扑克 来自查字典数学网
表演者说:“别人称东西用秤,我只用手便可以了。”接着手里拿出一副扑克牌说,“你随便拿出一叠,我只要用手掂一掂,就知道它有多少张。”
谁都知道,一张扑克牌的重量是很轻微的,能用手称出一叠扑克牌的张数,确很玄乎。
众人便急着取过扑克牌,从中随意拿出了一叠。大家悄悄地数了数,共41张,便交给了表演者,催促道:“快称称看有多少张吧!”
“别忙!”表演者说,“请把这叠扑克牌张数的十位数字与个位数字相加。从这叠扑克牌中再取出加得数的和的张数,我再称。”
大家又悄悄地按照他的要求算出了:
41,两数字和4+1=5,41-5=36
而后,将剩余的牌交给了表演者。
只见表演者把扑克牌放在手上轻轻地掂了掂,立即说:“这叠牌共36张。”
接着又有几个人,连续按要求取了几次,每一次都被准确地称出了。
真神,大家惊奇极了。
解:因为任何一个自然数减去它的数字和,余下的数都是9的倍数。在一副扑克牌中9的倍数只有9,18,27,36或45。
表演者根据估计,便很容易地推测出手中牌的张数了。
一个自然数减去它的数字和,为什么余下数一定是9的倍数呢?
可作如下证明:
假设从一叠扑克牌中拿出了ab张。a为十位数,b为个位数,根据规定,可列成下述算式:
10×a+b-(a+b)
=10×a+b-a-b
=10×a-a
=9×a
最后的余数是9×a,表明余数一定是9的倍数。
2014高三必修数学同步训练三角函数
数学2014年高三必修同步练习复习
数学高三必修同步训练题间接证明
2014年数学高三必修同步训练题数学归纳法
2014年高三必修数学同步训练综合问题
数学2014年高三必修同步训练题算法
2014高三数学必修同步练习直线与圆
2014数学高三必修同步练习分类加法计数原理
14高三必修同步数学练习题简单的线性规划
14数学高三必修同步练习方程
14年高三必修同步数学练习题递增数列
高三2014年必修同步数学练习题二元一次不等式
小学数学教育中对实践活动教学的思考
2014年数学高三必修同步训练归纳
14数学高三必修同步练习题曲线
高三2014年数学必修同步练习题圆
高三2014年数学必修同步练习方程
数学2014年高三必修同步训练程序框图
14年高三必修数学同步训练导数在研究函数中的应用
高三2014年必修同步数学练习平面区域
2014高三必修数学同步训练题数列
数学教学过程中关于培养创新意识的思考
2014数学高三必修同步训练合情推理
2014高三必修同步数学练习等差数列
2014年高三必修数学同步训练题圆锥曲线的综合问题
2014年数学高三必修同步练习定理
14年高三必修数学同步训练题平面向量的综合应用
高三数学必修同步练习题复习
14高三必修数学同步训练题导数
14高三必修同步数学练习函数
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |