2015-11-25 收藏
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇人教版初三数学寒假作业:选择题,希望可以帮助到您!
11. 某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形和菱形四种图形,你认为符合条件的是( )
A 等腰三角形, B 正三角形; C 等腰梯形 D 菱形
12. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A 3(x+1)2=2(x+1) B C a x2+bx+c=0 D x2+2x=x2-1
13.方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底 和腰,则这个三角形的周长是( )
共有( ).
A 12 B 12或15 C 15 D 不能确定
14. 若 关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A k-1 B k-1 且k 0 C k1 D k 1且k0
15. 如图5:正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD 内,在对角线AC上有一点P, 使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )
A 2 B 2 C 3 D.
16. 在下列性质中,菱形具有而矩形不具有的性质是( )
(A)内角和等于3600 (B)对角相等; (C)对角线平分一组对角 (D) 邻角互补
17.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300,腰长为a,则其底边上的高为( )
A a B C a 或 D
18 .如图6.在△ABC中,BC=8㎝,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于18㎝,则AC的长为( )
A 8㎝ B 9㎝ C 10㎝ D 11㎝
19. 如图7.已知四边形ABCD中R、P分别在BC、CD上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当点P在CD上从C向D移动,而R不动时,下列结论成立的是( )
A 线段EF的长度渐增大 B 线段EF的长度渐减小
C 线段EF的长度不变 D 线段EF的长度与点P的位置有关
(6) (7)
20.顺次连接对角线互相垂直的四边形的中点的四边形是( )
A 矩形 B 直角梯形 C 菱形 D 正方形
为了不让自己落后,为了增加自己的自信,我们就从这篇人教版初三数学寒假作业:选择题开始行动吧!
14.1.1同底数幂的乘法课件+教案+学案+同步练习
15.2.2分式的加减课件+教案+学案+同步练习
人教版数学八年级上14.2完全平方公式课件(共25张PPT)
14.1整式的乘法—单项式乘以单项式课件(共15张PPT)
《12.2全等三角形的判定》复习课件(共16张PPT)
12.3角平分线的性质课件(共14张PPT)
14.2.2添括号法则ppt课件
14.1整式的乘法(4)课件(共13张PPT)
11.3多边形及其内角和课件(共25张PPT)
12.3角的平分线的性质(2)课件ppt
2015—2016年八年级上12.3角的平分线的性质课件(共26张PPT)
15.2.3整数指数幂课件+教案+学案+同步练习
14.1整式的乘法—多项式乘以多项式课件(共9张PPT)
13.3等腰三角形课件(共23张PPT)
14.3.1因式分解(第1课时)提公因式法ppt课件
第十四章整式的乘除与因式分解复习ppt课件
12.2《三角形全等的判定》参考课件(共计4课时)
14.2.2完全平方公式ppt课件
15.1.1从分数到分式课件+教案+学案+同步练习
14.1.2幂的乘方课件(共19张PPT)
2015—2016学年人教版八年级上11.1与三角形有关的线段课件
13.2《作轴对称图形》课件(共14张PPT)
14.3.2因式分解(第2课时)平方差公式ppt课件
14.1.4整式的乘法课件+教案+学案+同步练习
14.1.2幂的乘方课件课件+教案+学案+同步练习
12.1全等三角形课件(共19张PPT)
14.3.2因式分解(第3课时)完全平方公式ppt课件
新人教版八年级上12.2三角形全等的判定ppt课件(4份)
新人教版八年级数学上第十五章分式同步课件(共6课时)
12.3《角平分线的性质》说课课件(共23张PPT)
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