数学阅读教研课听课心得_说课稿

首页>数学教研>说课稿>数学阅读教研课听课心得

数学阅读教研课听课心得 2019-11-12 收藏

本学期工作室的数学阅读教研课在工人新村第一小学如期举行，今天授课的老师是张文艳老师执教的《奇怪的梦境》和陈伟伟老师执教的《心有灵犀的扑克牌》，两节课特色鲜明，一静一动相得益彰。

张老师首先让学生带着问题独立阅读文本，这样首先可以激发学生的阅读兴趣和探秘心理，然后通过独立阅读对文本进行解析，解决数学问题，提高数学学习能力。最后张老师引导学生续写故事：这是马小跳的梦境，如果是你的梦境，会发生哪些有趣的数学故事呢？学生的兴趣一下被激发了出来，学生运用所学数学知识开阔思路发挥自己的想象力创编新故事。故事续写是数学课外阅读策略之一，有助于发展学生的想象力和创造力，提高数学表达能力和写作能力。

陈老师的扑克牌将数学阅读推向了高潮，通过对《心有灵犀的扑克牌》片段的阅读，引导学生寻找文字背后的数学信息，发现数学问题，激发学生的求知欲。陈老师通过两个扑克牌魔术由浅入深，引导学生通过同桌讨论，小组交流探究扑克牌的游戏的奥秘。当学生两方讨论激烈的时候，陈老师巧妙的利用板书清晰的展示了解题方法，使课堂气氛更融洽，老师边写边讲与学生不断进行思想与情感的互动，有利于教师及时调整自己的教学。最后陈老师将知识点进行提升到实际生活中，引出今天扑克牌游戏的原理“抽屉原理”丰富了学生的知识范畴，也激发的学生继续阅读有“抽屉原理”的知识书籍。

查看全部

上一篇：新北师大版小学一年级下册数学《5....

下一篇：增强小学数学课堂教学的互动性

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版