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人教版四年级上册《商的变化规律（1）》数学教案

2019-10-10 收藏

人教版四年级上册《商的变化规律（1）》数学教案

第6单元 除数是两位数的除法

第11课时 商的变化规律（1）

【教学内容】：教材第87页例8。

【教学目标】：

1.学生通过观察，能够发现并总结商的变化规律，并会灵活运用商的变化规律。

2.培养学生用数学语言表达数学结论的能力。

【重点难点】：

重点：发现并总结商的变化规律。

难点：运用商的变化规律进行计算。

【教学过程】：

一、引入新课

1.口答。

（1）50本练习本，分给10位同学，平均每人几本？

（2）200本练习本，分给40位同学，平均每人几本？

（3）500本练习本，分给100位同学，平均每人几本？

从上面三道应用题中你发现了什么？

从算式看，被除数、除数虽然改变了，商却没有变，这是为什么呢？

这就是今天我们要学习的商的变化规律。

（板书课题：商的变化规律）

二、自主探究

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