2019-07-04
收藏
在备这节课的时候就在犹豫是由圆角分的单位之间的换算关系去导入,还是如果你去买一元的东西有几种付款的方式去导入。经过思考我采用了第二种导入方法。
第一节我在一一班上课,很明显用第二种导入方法,孩子们的回答多种多样,本来我们这节课只需要用到角与元的换算关系,有的孩子完全沉溺在怎么能回答更多的付款方式,把分都用到了,虽然孩子们对以前的知识有了很好的巩固,但是对于本节课需要该着重从哪方面来思考我们本节课的学习内容。总觉得这类方式对于孩子的基本换算的思维方式弄得复杂化了,导致做一做只有一半的学生可以快速的写出来。
下课后我去问胡老师,胡老师在一二年级的教学经验很丰富,很明确了指出了问题,在第二节课的时候我听取了胡老师的建议,采取了第一种导入也简单明了,孩子们对于今天学习的主要内容也有了明确的认识,学期起来也兴趣比较高。
经过这次反思我觉得每一节课都有每节课所要突出的重点,有时候我们生怕孩子们对上一节课的内容掌握不好,又因为想把课堂设计的更丰富一些,重点内容太多,想讲解的东西也太多,导致了主要内容不突出,对于低年级的孩子还特别容易把他们绕进去,在以后的备课中要删除繁琐的东西,让课堂的脉络更清晰一些。
人教版二上《角和直角》PPT课件2
人教版二上《数学广角:搭配中的学问》PPT课件
人教版数学二上《长度单位》PPT课件3
人教版二上《数学广角排列组合》PPT课件1
深圳市桂园小学二上《美丽的轴对称图形》PPT课件
人教版二上《连加、连减和加减混合》PPT课件1
人教版数学二上《长度单位》flash课件(3)
人教版二上《统一长度单位》PPT课件3
人教版二上《统一长度单位》(第一课时)PPT课件
桐梓坡小学人教二上《7、8、9的乘法口诀》PPT课件
人教版数学二上《角的初步认识》PPT课件1
人教版二上《数学广角排列组合》PPT课件2
人教版二上《我长高了》PPT课件2
人教版二上《求一个数的几倍是多少的应用题》PPT课件
人教版二上《加减法估算》PPT课件
人教版二上《统计》PPT课件1
人教版二上《求一个数的几倍是多少》PPT课件1
人教版数学二上《100以内的加法和减法》flash课件之二
人教版数学二上《数学广角》PPT课件8
人教版二上《倍的认识》PPT课件1
人教版数学二上《数学广角》flash课件
平凉铁中人教二上《角的初步认识》精美PPT课件5
人教版二上《加减法估算》PPT课件2
人教版二上《角的初步认识》PPT课件2
人教版二上《认识厘米用厘米量》PPT课件
人教版二上《求比一个数少几的数》PPT课件1
人教版二上《直角的初步认识》PPT课件3
楚怡小学人教二上《求比一个数少几的数》PPT课件2
荷城二小人教二上《9的乘法口诀》PPT课件1
人教版数学二上《长度单位》PPT课件2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |