2019-06-23 收藏
沪教版二年级下册《数学广场列表枚举》数学教案
教学内容:课本第71页
教学目标:
通过学生自己动手、动脑、想想、画画,运用形象思维来解决鸡兔同笼问题,从而发展学生的思维能力;结合教学,渗透假设的思想方法,培养学生学习数学的兴趣和合作精神。
教学准备:
课件,实物展示台,5个,6个 (背面贴4张5元、2张10元);每小组一只信封(内装2分、5分硬币7个);一只相框。
教学过程:
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