2016-10-27 收藏
一、指导思想: 人教版小学五年级数学下册期末复习计划
根据本学期工作计划结合班级学生的学习情况,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力,同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力,全面提高学生的数学成绩。
二、学生分析:
学生对于分数的理解、简便运算及解决问题等方面容易出错,可能由于粗心或计算能力比较差,经常出错。另外正方形和长方形的表面积和体积计算也不是很熟练,再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正,这都是复习过程中值得引起注意的地方。
三、复习时间 :
第16周~第19周
四、复习形式:
基础复习、分类复习、综合复习
五、复习内容
本册教材7个单元:1、图形的变换 2、因数与倍数 3、长方体和正方体 粉刷围墙4、分数的意义和性质5、分数的加法和减法6、统计 打电话7、数学广角
复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。
六、复习目标:
1.通过整理和复习,使学生会掌握分数加减法运算的方法,并能正确的进行计算。
2.通过整理和复习,使学生掌握正方体、长方体的表面积和体积的计算方法,灵活运用知识解决生活中的实际问题。
3.通过整理和复习,使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转。
4.通过整理和复习,使学生知道复式折线统计图的作用,会用折线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。
5.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
七、具体安排 :
周次 内容
16-17 分单元复习基础知识
18 综合复习及检测
soft/
19 查缺补漏阶段
八、复习措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练,对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。
(2)采用多种方法,提高学生的学习兴趣。
(3)加强补差,让优等生帮助后进生。
(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相互进行口算能力的培养。
(5)多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间,充分利用小组互助的形式,通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励,师生共同努力,使不同层次的学生都有较大提高和发展。
第一单元《除法》说课设计
求一个数是另一个数的百分之几 教学设计
求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题 教学设计
算出它们的普及率 综合性学习设计
《分与合》说课稿
长方体和正方体的表面积 教学设计与说明
苏教版数学二年级上:期末整理复习(2)
比的知识和比的应用整理和复习(一)
新人教十一册:比的应用 教学设计
《立体图形》说课稿
《生活中的数学》说课稿
苏教版数学二年级上:期末整理复习(1)
六年级上第十单元:第一课时整理与复习
《整理与复习》 应用广角
北师大版《认识角》说课设计
新人教十一册:倒数的认识
小学数学第一册:《20以内的进位加法》说课稿
数的世界 整理与复习
分数四则混合运算(一)总复习
长方体和正方体(一)总复习
图形王国和统计天地 整理与复习
《可爱的企鹅》说课稿
百分数知识复习整理(一)总复习
算出它们的普及率 实践活动
第二单元:《混合运算》说课设计
北师大版三册《东南西北》说课稿
六年级上册第九单元《认识百分数》教材分析
解决问题的策略 总复习
《长方形和正方形的认识》说课设计
《方程》总复习
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