2015-07-22 收藏
教材课题
算出它们的普及率
综合性学习目标
1、使学生能用百分数的知识计算普及率,并能进行简单的比较、分析和估计发展趋势,培养学生比较分析等思维能力。
2、让学生通过调查、统计和分析、处理数据等一系列活动,感受到数学与生活的联系,逐步培养学生应用数学的意识和能力。
3、让学生体验活动的愉悦,培养良好的学习情感。
一、课前综合性学习活动设计(含专题、内容、要求、形式、方法等)
1、课前收集关于全国电话普及率和全国城市家庭拥有电脑情况的有关数据,并阅读。
2、按小组调查本班同学家庭中电话和电脑的拥有情况,并制成统计表。
课后实践作业:
根据拟定的调查内容,和家长一起或伙伴合作进行调查统计并得出一些结论或总结体会。
二、课内综合性学习活动设计
一、阅读信息
1、出示课前收集的信息并阅读。
2、从数据中你看到了什么?你能选择其中的一句具体说说这句话的含义吗?由这些数据你联想到了什么?
二、开展活动
1、刚才我们了解到的是全国电话普及率和全国城市家庭电脑普及率的情况,那么我们班同学家庭中电话和电脑的普及率又是多少呢?
(1)各小组在课前调查的基础上改制全班拥有电话、电脑户数统计表。
本班拥有电话、电脑户数统计表
全班户数
电话
电脑
用户
普及率
用户
普及率
(2)让学生计算电话和电脑的普及率。
(3)全班交流:我们班同学家庭电话普及率是多少?电脑的普及率是多少?
三、分组讨论
1、 电话和电脑的普及率哪一个高?你是怎样得出我们班家庭的电话和电脑普及率的?你从中看出了什么?想一想,电话普及率高于电脑普及率的原因可能是?
2、 你能根据计算的结果推算出常州市电话和电脑的普及率大约是多少吗?
2016年小学4年级数学下册第二单元测试题(西师版)
七年级下册数学第三章随堂训练:第三节
中考数学攻略(2016)
新人教版小学三年级数学下册《位置与方向》教学反思
初一年级下册数学第11章知识点(点到坐标轴的距离)
青岛版七年级下册数学第11章知识点:平面直角坐标系
人教版四年级数学下学期教学计划
小升初数学拔高题及解法:统一单位“1”
初一年级下学期数学知识点:第11章
小学数学五年级下长方体和正方体同步练习
人教版小学五年级下册数学第三单元知识点易错点汇总
减少填空题失分的方法
新人教版五年级下册数学知识点总结:长方体和正方体
七年级下学期第三章数学知识点:坐标特征
2016年小学四年级数学下册第二单元复习题
2016年五年级数学下册练习题(人教版):第三单元长方体和正方体
新人教版小学三年级数学下册《位置与方向二》教学反思
新人教版小学三年级数学下册《除数是一位数的除法》教学反思
2016年小学四年级下册数学第二单元模拟题(青岛版)
新苏教版2015
2016年四年级数学下册第二单元过关检测题
有关数学概念教学的一点体会
初一下册数学第三单元课后练习:一次函数和它的图象
小学五年级数学下册第三单元长方体和正方体知识点
人教版小学数学四年级下册第二单元教学计划
2016年小学四年级数学下册第二单元练习卷(青岛版)
2016年小学四年级下册数学教学计划
五年级数学下册第三单元重点知识归纳:长方体和正方体
中考数学满分技巧(备考)
新人教版小学三年级数学下册《解决问题》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |