-
高中数学对数函数同步测试
2016-10-26
收藏
-
对数函数练习
一、 选择题：（ ）
1、函数 的反函数是 ( )
A. (x B. (x0且x )
C. (x-1) D. (x1)
2、已知 ，则a,b的大小关系是 ( )
A. 1a B. 1b C.0b D.0a1
3、在区间 上为增函数的是 （ ）
A. B. C. D.
4、设 ，则下列各式中正确的是 （ ）
A. B. C. D.
5、设 则 （ ）
A. QP B. TP C. P T D. PQ
6、关于x的方程 的根分别为 ,则 是 （ ）
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
7、已知函数 （ ）
A. 2.62 B. 2.38 C. 1.62 D. 0.38
8 、设函数 ，满足f(9)=2,则 （ ）
A. 2 B. C. D.
9、如果方程 的两个根是 （ ）
A. B. C. 35 D.
10、函数 在[0，1]上是x的减函数，则a的取值范围是 ( )
A. (0,1) B. (1,2) C. (0,2 ) D.
11、已知函数 ，则 的值是 （ ）
A. 9 B. C. 9 D.
12、已知函数 的 定 义域为[-1，1]，则函数 的定义域 为（ ）
A. [-1,1] B. [ ] C. [1,2] D.[ ]
二、填空题：（ ）
13、 ，则a,b,c的大小关系是____________.
14、函数 ,则f(x)与f(-x)的关系为_____________.
15、将函数 的图象向左平移一个单位得到图象 ，再将 向上平移一个单位得到图象 ，作出 关于直线 的对称图象 ，则 的解析式为______________________.
16、函数 的递增区间为___________________.
三、解答题：（解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
17.(本小题满分11分)
函数 的值域为R，求实数a的取值范围.
18．（本小题满分12分）
若 ，求y为负值 时，x的取值范围。
19（本小题满分12分）
已知
20．（本小题满分12分）
若 试比较 的大小。
21（本小题满分14分）
已知函数
（1） 求 的定义域； （2）求满足 的x取值范围。
22．（本小题满分14分）
若 ，函数 的最大值与最小值及相应的x值。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
高考数学视频
更多
相关数学试卷分析推荐
大家都在看
新苏教版小学六年级上册数学《用“替换”和“假设”的策略解决问题》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《五分数四则混合运算》单元知识复习清单
新苏教版小学六年级上册数学《5比的意义》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《8整理与练习》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《第二单元概述和课时安排》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《7比的基本性质及应用》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《5体积单位间的进率》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《树叶中的比》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《5倒数的认识》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《树叶中的比》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《2 用“假设”的策略解决问题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《6比的基本性质 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《1认识百分数》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《4百分数应用题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《8 折扣》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《1用“替换”的策略解决问题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《3分数除法应用题》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《第四单元概述和课时安排》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《2整数除以分数》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《5分数连除和乘除混合运算》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《2 用“假设”的策略解决问题》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《7按比分配问题 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《3分数除以分数》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《6比的基本性质 》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《1分数四则混合运算 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《6整理与练习》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《2一个数除以分数》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《4用方程解决分数除法的应用题》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《六百分数》单元知识复习清单
新苏教版小学六年级上册数学《2稍复杂的分数乘法应用题》教学反思心得体会
