2016-10-26 收藏
第二课时 离散型随机变量的分布列2
一、选择题
1.下列表中可以作为离散型随机变量的分布列是()
A.
1 0 1
P 14
12
14
B.
0 1 2
P -14
34
12
C.
0 1 2
P 15
25
35
D.
-1 0 1
P 14
14
12
[答案] D
[解析] 本题考查分布列的概念与性质.
即的取值应互不相同且P(0,i=1,2,…,n,
i=1nP(i)=1.
A中的取值出现了重复性;B中P(=0)=-140,
C中i=13P(i)=15+25+35=651.
2.若在甲袋内装有8个白球,4个红球,在乙袋内装有6个白球,6个红球,今从两袋里任意取出1个球,设取出的白球个数为,则下列概率中等于C18C16+C14C16C112C112的是()
A.P(=0) B.P(2)
C.P(=1) D.P(=2)
[答案] C
[解析] 即取出白球个数为1的概率.
3.已知随机变量X的分布列为:P(X=k)=12k,k=1、2、…,则P(2<X4)=()
A.316 B.14
C.116 D.516
[答案] A
[解析] P(2<X4)=P(X=3)+P(X=4)
=123+124=316.
4.随机变量的概率分布列为P(=k)=ck(k+1),k=1,2,3,4,其中c是常数,则P12<<52则值为()
A.23 B.34
C.45 D.56
[答案] D
[解析] c12+c23+c34+c45
=c1-12+12-13+13-14+14-15
=45c=1.c=54.
P12<<52=P(=1)+P(=2)
=54112+123=56.
5.一个袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10.现从中任取4个球,有如下几种变量:
①X表示取出的最大号码;②Y表示取出的最小号码;③取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,表示取出的4个球的总得分;④表示取出的黑球个数.
这四种变量中服从超几何分布的是()
A.①② B.③④
C.①②④ D.①②③④
[答案] B
[解析] 依据超几何分布的数学模型及计算公式,或用排除法.
6.(2010东营)已知随机变量的分布列为P(=i)=i2a(i=1,2,3),则P(=2)=()
A.19 B.16
C.13 D.14
[答案] C
[解析] 由离散型随机变量分布列的性质知12a+22a+32a=1,62a=1,即a=3,
P(=2)=1a=13.
7.袋中有10个球,其中7个是红球,3个是白球,任意取出3个,这3个都是红球的概率是()
A.1120 B.724
C.710 D.37
[答案] B
[解析] P=C37C03C310=724.
8.用1、2、3、4、5组成无重复数字的五位数,这些数能被2整除的概率是()
A.15 B.14
C.25 D.35
[答案] C
[解析] P=2A44A55=25.
二、填空题
9.从装有3个红球、3个白球的袋中随机取出2个球,设其中有个红球,则随机变量的概率分布为:
0 1 2
P
[答案] 15 35 15
10.随机变量的分布列为:
0 1 2 3 4 5
P 19
215
745
845
15
29
则为奇数的概率为________.
[答案] 815
11.(2010常州)从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试,则在选出的3名同学中,至少有一名女同学的概率是______.
[答案] 56
12.一批产品分为四级,其中一级产品是二级产品的两倍,三级产品是二级产品的一半,四级产品与三级产品相等,从这批产品中随机抽取一个检验质量,其级别为随机变量,则P(>1)=________.
[答案] 12
[解析] 依题意,P(=1)=2P(=2),P(=3)=12P(=2),P(=3)=P(=4),由分布列性质得
1=P(=1)+P(=2)+P(=3)+P(=4)
4P(=2)=1,P(=2)=14.P(=3)=18.
P(>1)=P(=2)+P(=3)+P(=4)=12.
三、解答题
13.箱中装有50个苹果,其中有40个合格品,10个是次品,从箱子中任意抽取10个苹果,其中的次品数为随机变量,求的分布列.
[解析] 可能取的值为0、1、2、…、10.由题意知P(=m)
=Cm10C10-m40C1050(m=0、1、2、…、10),的分布列为
0 1 … k … 10
P C010C1040C1050
C110C940C1050
… Ck10C10-k40C1050
… C1010C040C1050
14.设随机变量X的分布列PX=k5=ak,(k=1、2、3、4、5).
(1)求常数a的值;
(2)求P(X)35;
(3)求P110<X<710.
[分析] 分布列有两条重要的性质:Pi0,i=1、2、…;P1+P2+…+Pn=1利用这两条性质可求a的值.(2)(3)由于X的可能取值为15、25、35、45、1.所以满足X35或110710的X值,只能是在15、25、35、45、1中选取,且它们之间在一次试验中相互独立,只要求得满足条件的各概率之和即可.
[解析] (1)由a1+a2+a3+a4+a5=1,得a=115.
(2)因为分布列为PX=k5=115k (k=1、2、3、4、5)
解法一:PX35=PX=35+PX=45+P(X=1)=315+415+515=45;
解法二:PX35=1-PX=15+PX=25
=1-115+215=45.
(3)因为110<X<710,只有X=15、25、35时满足,故
P110<X<710=PX=15+PX=25+PX=35
=115+215+315=25.
15.(2009福建)盒子中装着标有数字1,2,3,4,5的卡片各2张,从盒子中任取3张卡片,每张卡片被取出的可能性都相等,用表示取出的3张卡片上的最大数字,求:
(1)取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;
(2)随机变量的概率分布.
[解析] (1)记“一次取出的3张卡片上的数字互不相同的事件”为A,则P(A)=C35C12C12C12C310=23.
(2)由题意可能的取值为2,3,4,5,
P(=2)=C22C12+C12C22C310=130,
P(=3)=C24C12+C14C22C310=215,
P(=4)=C26C12+C16C22C310=310,
P(=5)=C28C12+C18C22C310=815.
所以随机变量的概率分布为:
2 3 4 5
P 130
215
310
815
16.(2010福建理,16)设S是不等式x2-x-60的解集,整数m,nS.
(1)记“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举A包含的基本事件;
(2)设=m2,求的分布列.
[解析] 本小题主要考查概率与统计、不等式等基础知识,考查运算求解能力、应用意识,考查分类与整合思想、必然与或然思想、化归与转化思想.
解题思路是先解一元二次不等式,再在此条件下求出所有的整数解.解的组数即为基本事件个数,按照古典概型求概率分布列,注意随机变量的转换.
(1)由x2-x-60得-23,
即S={x|-23}.
由于m,nZ,m,nS且m+n=0,所以A包含的基本事件为:
(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0).
(2)由于m的所有不同取值为-2,-1,0,1,2,3,
所以=m2的所有不同取值为0,1,4,9.
且有P(=0)=16,P(=1)=26=13,P(=4)=26=13,P(=9)=16.
故的分布列为:
0 1 4 9
P 16
13
13
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