2016-10-25
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教学目标
1.使学生通过观察,初步理解简单的同分母分数加法的算理,并能正确计算.
2.使学生初步知道一个分数的分子、分母相同时,这个分数就是l,从而加深对分数的知识.
3.培养学生抽象概括与观察类推的能力.
教学重点
1.理解同分母分数加法的算理.
2.会计算简单的同分母分数加法.
教学难点
理解同分母分数加法的算理.
教学过程
一、铺垫孕伏.
复习旧知.
(1)用分数表示图中涂色部分(投影)
问: 是几个 ? 是几个 ? 是几个 ?
(2)填空
是4个 是 是个 是个 .
(3)口算并说明计算理由.
30+280 56+6 139+20
二、探究新知.
1.导入 新授.
这样的分数加法应该怎样计算呢?这节课我们就来学习简单的分数加法.
(板书:简单的分数加法)
2.教学例1.【演示课件简单的分数加、减法】
(1)出示例1
一张长方形纸,做纸花用去 ,做小旗用去 ,一共用去这张纸的几分之几?
(2)分析数量关系,列出算式.
教师板书:
教师提问:这道题应该怎样想呢?(演示动画分数加法例1)
是2个 , 是1个 ,2个 加上1个 是3个 ,就是 .因此
(板书: )
(3)计算并说出思考过程
3.教学例2.【演示课件简单的分数加、减法】
(1)(演示动画分数加法例2)
提问:怎样列式?
(板书: )
思考: 得多少?你是怎么想的?
(2)教师出示图片,板书
(3)再让学生说 的思考过程.
4.练习.
(1)口答:
(2)计算并说思考过程.
提问:1用分数怎样表示?(可表示为 、 、 、 )
小结:可以根据我们的需要写成分子、分母相同的任意分数.
三、随堂练习.
1.填空
(l)2个 加上3个 ,是5个 ;就是
(2)3个 加上4个 ,是个 ,就是
(3)2个 加上7个 是个 ,就是.
2.判断正误,把不正确的改正过来.
(l) ___________________________________________
(2) ___________________________________________
(3) ___________________________________________
3.计算.
4.一块皮子,做皮包用去这块皮子的 ,做皮鞋用去这块皮子的 ,一共用去这块皮子的几分之几?(列式计算,并说明理由.)
四、课堂小结
今天我们学习了同分母分数加法,你们发现了什么规律吗?
五、课后作业 .
1. + + + +
+ + + +
2. + + + +
3.讲桌宽 米,长比宽多 米.讲桌长多少米?
4.一块布,做衣服用去了这块布的 ,做床单用去这块布的 .一共用去这块布的几分之几?
六、板书设计
2012北师大版七上《有理数的乘法》(第1课时)ppt课件
2012北师大版七上7.1《一定摸到红球吗》ppt课件2
2012北师大版七上《从不同方向看》ppt课件1
2012北师大版七上2.7《水位的变化》ppt课件2
2012北师大版七上6.1《认识100万》ppt课件
2012北师大版七上6.3《扇形统计图》ppt课件
2012北师大版七上《有理数的乘方》ppt课件
2012北师大版七上《有理数混合运算》ppt课件
2012北师大版七上5.8《教育储蓄》ppt课件
2012北师大版七上5.7《能追上小明吗》ppt课件1
2012北师大版七上《从不同方向看》ppt课件
2012北师大版七上7.2《转盘游戏》ppt课件1
2012北师大版七上《你今年几岁了》ppt课件
2012北师大版七上《代数式求值》ppt课件
2012北师大版七上5.6《“希望工程”义演》ppt课件
2012北师大版七上《丰富的图形世界》ppt复习课件
2012北师大版七上7.1《一定摸到红球吗》ppt课件1
2012北师大版七上5.7《能追上小明吗》ppt课件
2012北师大版七上2.5《有理数的减法》ppt课件1
2012北师大版七上《代数式》ppt课件
2012北师大版七上6.1《100万有多大》ppt课件1
2012北师大版七上6.2《科学记数法》ppt课件1
2012北师大版七上5.6《“希望工程”义演》ppt课件2
2012北师大版七上2.8《有理数的乘法》ppt课件
2012北师大版七上5.4《我变胖了》ppt课件
2012北师大版七上7.3《谁转出的四位数大》ppt课件
2012北师大版七上6.5《统计图的选择》ppt课件
2012北师大版七上《有理数及其运算》ppt复习课件
2012北师大版七上6.1《100万有多大》ppt课件
2012北师大版七上7.2《转盘游戏》ppt课件
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