2016-10-25
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教学要求:
1、通过游戏活动,学会7和6的加减法。
2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。
教学重点:
学会6和7的加减法。
教学准备:小豆
教学时间:1-2课时
教学过程:
一、猜数游戏
1、拿出各自准备好的小豆,同桌两做游戏。
2、边做游戏边完成书上的题目。
3、集体交流。
4、整理板书。
二、想一想
1、讲故事引入题目。
2、观察图,说说图意,独立完成书上的两组题。
3、想像:说一说还可能会有什么情况发生,生说师板演。
三、练一练
1、连一连。根据图示独立完成。
2、做一做。先独立看题,完成题目,再同桌说说算式表示的意思。
3、计算。看谁算得又对又快。
四、数学游戏
1、知道怎么玩。
2、玩一玩。
3、回家后,找家里人玩一玩这个数学游戏。
计数原理和概率课件7
计数原理和概率课件9
计数原理和概率课件3
计数原理和概率课件5
算法初步与统计课件1
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计数原理和概率课件1
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计数原理和概率课件2
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等差数列的性质课件
数列课件
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计数原理和概率课件8
高二数学等差数列的前n项和
等差数列的应用课件
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